Презентация на тему Семейные традиции как живой пример совместного взросления, поиска и творчества, семейной социализации ребенка

истинное
детство? Подарите ему самого себя: маленького,
шаловливого, мудрого

взрослого»
Амонашвили Ш.А.

Каждая семья раскрывается как уникальная, гармоничная целостность, обеспечивающая своим родным и близким ту, атмосферу, в которой они развиваются, находят поддержку и раскрывают собственный потенциал.

Как в особом социальном институте, в семье, происходит регулирование межличностных отношений между супругами, родителями, детьми и другими родственниками, которые связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью, взаимопомощью.

является семья с двумя родителями, состоящими в браке и

одним ребенком (67%). В последние годы растет число бездетных семей. Каждая третья семья является бездетной.

Общее число семей с несовершеннолетними детьми по данным переписи по сравнению с 2002 г. сократилось на 17,7%. На 2,4% снизилось и общее количество семей.

брак (по данным полученным в ЗАГСе Лазаревского района) мы

видим тенденцию к снижению количества заключаемых браков среди молодежи (по Лазаревскому району), что говорит о снижении роли института семьи.

манеры поведения, обычаи и взгляды, передающиеся из поколения в

поколение. Семейные традиции являются, с одной стороны, одним из важных признаков здоровой семьи, а, с другой стороны, наличие семейных традиций является одним из важнейших механизмов передачи следующим поколениям семьи законов внутрисемейного взаимодействия: распределения ролей во всех сферах семейной жизни, правил внутрисемейного общения

их фоне социальное развитие ребенка идет более успешно»
«Важнее всего

в педагогическом плане принятые в семье правила, обычаи самообслуживания, режима, взаимопомощи, общения. Полезно для потомства (да и для самих взрослых!) постепенное и практическое врастание детей в традиции – через собственный опыт, а не только родительские советы и назидания. Тогда традиции осваиваются органично, следование им идет от внутреннего убеждения, по собственному желанию»

Мудрик)

мая и иные церковные и государственные праздники),
совместный выезд

на природу весной, «в нашей семье только мальчики жарят шашлыки…», «дарить подарки на День рождения только утром…», «в первый день весны выезд в лес», «каждый год в марте мы высаживаем каждый (мама, папа, я и сестра) по одному новому цветку в наш семейный цветник», «каждый год выезжаем в Лаго-Наки», «2 раза в месяц мы вместе выпекаем пиццу; раз в месяц мы покупаем тортик и после чаепития просматриваем вместе новый фильм»…

«традиция», некоторые, обозначили, что у них в семье традиций

нет.
Всего было опрошено 100 учеников 5-8 классов.

работы с ребенком, помогая, давая практические советы и примеры,

педагог тем самым цементирует, совершенствует, развивает семью. Занятость родителей на работе не должна быть причиной для отказа детям в общении и совместном времяпрепровождении.

успешно совмещаете семью и работу.
1 и > баллов. В

совмещении Вы испытываете сложности. Количество баллов показывает степень трудности.

Тест «Успешно ли Вы совмещаете семью и работу?»
Умеете ли Вы совмещать семью и работу? Чтобы узнать, выполните тест. Ответьте на несколько вопросов и сложите баллы.
1. Нравится ли Вам ваша работа? Приносит ли она радость, удовлетворение, одухотворение? Хорошо ли Вы чувствуете себя после работы? Да (0 баллов) Нет (1 балл).
2. Можете ли Вы выделить в среднем один день (полностью) в неделю для семьи? Да (0 баллов) Нет (1 балл).
3. Как члены семьи относятся к тому, что Вы работаете в напряженном режиме? Больше положительно (0 баллов). Больше отрицательно (1 балл)
4. Часто ли у вас возникает чувство, что вы вертитесь как белка в колесе? Часто (1 балл) Редко (0 баллов).
5. Часто ли Вы, повышаете голос на детей, мужа, других членов семьи? Часто (1 балл) Редко (0 баллов).

сердца» педагога-новатора В.А. Козиной – дневники «Учусь с семьей».

Данные дневники в дальнейшем как раз и становятся своеобразной семейной традицией, реликвией, которая ждет своего часа, чтобы стать свидетельством дружной семьи, составляет ее нравственное богатство и этическую основу.

архива» или «семейной летописи» помогут подростку грамотно мотивировать свои

действия, и осознано определять смысл жизни.

прежних состояниях и желание их повторить.
Тем более, что

«самое сильное влияние на ощущение радости и счастья оказывают взаимоотношения с другими людьми»