Слайд 6
Теория Л.Моргана 1877 год, книга «Древнее общество, или Исследование
линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации». Этапы
истории человечества (ценности): дикость (власть, святость, мастерство), варварство (слава), цивилизация (рынок и богатство в форме товаров, денег и капитала).
Слайд 7
Теория Э.Дюркгейма Деление общества по характеру солидарности составляющих их
людей: Механическая – это род, племя, без которых отдельный индивид
ничего не представляет. Все стороны жизни регулируют общие правила (табу, ритуалы, обряды, традиции). Органическая – высшей ценностью является профессионализм (мастерство) отдельного индивида (средневековые цехи ремесленников).
людей, члены которого объединены полубиологическими связями: родством, общей жизнью,
участием в общих делах, одинаковыми опасностями, общими бедами, удовольствиями (тоталитарные общества). Открытые – демократические общества, в которых индивидуумы обладают независимостью и вынуждены принимать решения самостоятельно.
Слайд 9
Характерные черты каждого типа общества Доиндустриальное: производство ориентировано на
удовлетворение простейших потребностей; главная цель – выжить; производство материальных
ценностей основано на технологиях, передающихся из поколения в поколение, преобладает ручной или мало механизированный труд; большая зависимость от природно-климатических условий; социальная жизнь основана на авторитете; развитие носит циклический характер.
Слайд 10
Характерные черты каждого типа общества Индустриальное: светский характер социальной
жизни; инновация преобладает над традицией; становление персональности индивидуума; производство
развивается ради увеличения материальных благ; власть демократична; господство универсального образования.
Слайд 11
Характерные черты каждого типа общества Постиндустриальное (постмодернистское, постцивилизационное, информационное):
главная цель – производство нематериальных, духовных благ и услуг;
переход от культуры массового потребления к культуре повышенных запросов; на основе социального статуса не экономические индикаторы, а образование, профессиональная компетентность; представительную демократию сменяет непосредственная демократия, или самоуправление.