Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Мораль

Содержание

«Лишь две вещи на свете способны тревожить наше воображение: звездное небо над нами и нравственный закон внутри нас»И. КантПрав ли философ?
Два мира есть у человека -Один, который нас творил.Другой, который мы от «Лишь две вещи на свете  способны тревожить  наше воображение: Тема урока Мораль (от лат. moralis – моральный,   moris – обычай) - Мораль -особые духовные правила, регулирующие поведение человека, его отношение к Дарование Богом Моисею Десяти заповедей Заповеди христианства Нагорная проповедь Христа Заповеди Иисуса Христа«Возлюби Господа Бога  твоего всем сердцем твоим и всею Чем отличается  нравственность  от морали? Пирамида морали      Мораль Мир сущегоМир должногопринципы реального практического поведения людейстепень усвоения личностью моральных ценностей общества Нравственность — это степень усвоения личностью моральных ценностей общества и практическое следование Что, по вашему мнению, в большей степени стимулирует нравственное поведение людей? Этапы формирования  нравственной культуры личностиСовесть «Что я сам о себе подумаю?»Саморегуляция Назовите вечные универсальные ценности Добро – то, что служит сохранению и развитию жизни, зло есть то, Духовно-нравственные заповеди  академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва:Люби людей – и ближних, и Время эти понятия не стёрло.Нужно только поднять верхний пласт.И дымящейся кровью у Домашнее заданиепараграф 5 , задания «В классе и дома» № 1-3( письменно);подобрать
Слайды презентации

Слайд 2 «Лишь две вещи на свете способны тревожить наше

«Лишь две вещи на свете способны тревожить наше воображение: звездное небо

воображение: звездное небо над нами и нравственный закон внутри

нас»




И. Кант

Прав ли философ?


Слайд 3 Тема урока

Тема урока        Мораль Обществознание 8 класс

Мораль

Обществознание
8 класс


Слайд 4

План урока

План урока 1. Мораль, нравственность 2. Основные ценности и нормы морали 3. Добро и зло

«Добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло»
В.О.Ключевский


Слайд 5 Мораль (от лат. moralis – моральный,

Мораль (от лат. moralis – моральный,  moris – обычай) -

moris – обычай) -
совокупность исторически обусловленных правил, норм,

обычаев, принципов существования и поведения людей, их отношений в процессе производства материальных и духовных ценностей, которые определяют их обязанности одного перед другим, к социальным группам, слоям, классам, к обществу, выполнение которых базируется на общественной мысли.
Кондрашов В.А. Новейший философский словарь

Слайд 6 Мораль -
особые духовные правила, регулирующие поведение

Мораль -особые духовные правила, регулирующие поведение человека, его отношение к

человека, его отношение к другим людям, к окружающей среде

и к самому себе с позиции добра и зла, справедливости и несправедливости

Слайд 7 Дарование Богом Моисею Десяти заповедей

Дарование Богом Моисею Десяти заповедей

Слайд 8 Заповеди христианства

Заповеди христианства

Слайд 9 Нагорная проповедь Христа

Нагорная проповедь Христа

Слайд 10 Заповеди Иисуса Христа
«Возлюби Господа Бога твоего всем

Заповеди Иисуса Христа«Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим и всею

сердцем твоим и всею душою твоею и всем разумением

твоим»;
«Возлюби ближнего твоего, как самого себя».
(Евангелие от Матфея,
глава 22, стихи 37,39)

Слайд 11 Чем отличается нравственность от морали?

Чем отличается нравственность от морали?

Слайд 12 Пирамида морали
Мораль

Пирамида морали   Мораль   мысли, идеи

мысли, идеи

как надо поступать

Нравственность
совокупность нравов, практические поступки людей
Нравы
сама жизнь, поведение и поступки людей

Слайд 13 Мир сущего
Мир должного
принципы реального практического поведения людей

степень усвоения

Мир сущегоМир должногопринципы реального практического поведения людейстепень усвоения личностью моральных ценностей

личностью моральных ценностей общества и практическое следование им в

повседневной жизни

сфера культуры, в которой концентрируются и обобщаются высокие идеалы и строгие нормы поведения, регулирующие поведение и сознание человека в различных областях общественной жизни

Нравственность

Мораль


Слайд 14 Нравственность — это степень усвоения личностью моральных ценностей

Нравственность — это степень усвоения личностью моральных ценностей общества и практическое

общества и практическое следование им в повседневной жизни, т.е.

выражение человеческого в человеке.

Слайд 15 Что, по вашему мнению, в большей степени стимулирует

Что, по вашему мнению, в большей степени стимулирует нравственное поведение людей?

нравственное поведение людей? Выберите свой вариант ответа:

Боязнь общественного осуждения
Совесть,

чувство долга
Одобрение окружающих
Желание делать, как все
Боязнь наказания


Слайд 16 Этапы формирования нравственной культуры личности
Совесть
«Что я сам

Этапы формирования нравственной культуры личностиСовесть «Что я сам о себе подумаю?»Саморегуляция

о себе подумаю?»
Саморегуляция


Взрослые
люди
Стыд, честь
«Что обо мне подумают?»
Общественное

мнение

Дети
Инфантильные взрослые

Страх, боязнь наказания
«Что со мной сделают?»

Послушание и подражание

Для кого характерна

Главный мотив нравственного поведения

На чем основана


Слайд 17 Назовите
вечные универсальные ценности

Назовите вечные универсальные ценности

Слайд 18 Добро – то, что служит сохранению и развитию

Добро – то, что служит сохранению и развитию жизни, зло есть

жизни, зло есть то, что уничтожает жизнь или препятствует

ей»





А. Швейцер (1875 – 1965),
немецко-французский философ, врач


Слайд 19 Духовно-нравственные заповеди академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва:
Люби людей

Духовно-нравственные заповеди академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва:Люби людей – и ближних, и

– и ближних, и дальних.
Твори добро, не видя в

том заслуги.
Люби мир в себе, а не себя в мире.
Будь искренним: вводя в заблуждение других, обманываешься сам.

Учись читать с интересом, с удовольствием и не торопясь; чтение – путь к житейской мудрости, не гнушайся им!
Будь верующим – вера обогащает душу и укрепляет дух.
Будь совестлив: вся мораль в совести.
Чти прошлое, твори настоящее, верь в будущее.


Слайд 20 Время эти понятия не стёрло.
Нужно только поднять верхний

Время эти понятия не стёрло.Нужно только поднять верхний пласт.И дымящейся кровью

пласт.
И дымящейся кровью у горла
Чувства вечные хлынут из нас.
Ныне

присно, во веки веков, старина,
И цена есть цена, и вина есть вина,
И всегда хорошо, если честь спасена,
Если духом надёжно прикрыта спина.
Чистоту, простоту мы у древних берём,
Саги, сказки из прошлого тащим
Потому, что добро остаётся добром
В прошлом, будущем и настоящем.
В. Высоцкий.
«Баллада о времени»

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-moral.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0