В ходе лекции-диалога дети узнают
о развитии частного письма в древнем Новгороде, проследят за историей письма по следующим этапам:наскальная живопись, пиктография, иероглифы;
руны, черты и резы;
«Сказание о письменах» Черноризца Храбра;
житие Кирилла и Мефодия, их просветительская деятельность;
какую азбуку создал Кирилл, кириллическое письмо;
кириллица и глаголица;
славянская азбука и греческий алфавит;
изменения, происходившие в русском алфавите на протяжении ряда веков;
связь начертаний русских букв с мастерством древних зодчих, нашедшая отражение в национальной архитектуре;
азбучные молитвы и другие памятники древнерусской литературы;
отношение к книге и грамотным людям в Древней Руси.
