Автор: Серов Иван Николаевич, ученик 11 класса Шолоховской средней школы; Научный руководитель: Зайцева Татьяна Александровна, учитель химии Шолоховской средней школы; Помощники: кружок «Химическая среда» Шолоховской средней школы.
Слайд 9
Результаты химического анализа вод (продолжение)
Слайд 10
Социологический опрос Опрошено: 195 жителей микрорайона и 70 жителей
частного сектора.
Слайд 11
Результаты социологического опроса
Нравится ли вам вода?
скважина микрорайона
школьная скважина
Слайд 12
Оцените влияние воды на здоровье?
скважина микрорайона
школьная скважина
Слайд 13
Мнение населения о влиянии воды из скважины микрорайона
на организм
Слайд 14
Мнение населения о влиянии воды из школьной скважины
на организм
Слайд 15
Выводы Вода из скважины микрорайона вполне пригодна к применению,
но она имеет предельный уровень pH и железа; а
также чрезмерно низкую жесткость (соответствует очень мягкой воде); Вода из школьной скважины также имеет предельный уровень pH, завышение по мутности, содержанию железа, хлоридов, высокую жесткость; Родниковая вода удовлетворяет требованиям СанПиН, кроме высокого уровня жесткости; Речная вода удовлетворяет всем химическим показателям.
Слайд 16
Предупреждения
«Предупрежден ─ значит вооружен!» Скважина микрорайона Вода может вызывать раннее
разрушение зубов; Делает кости хрупкими; Вода вызывает заболевания суставов. Школьная скважина Вода вызывает
отложения солей в суставах; Возможны образования камней в почках, мочевом и желчном пузырях.
Слайд 17
Рекомендации Скважина микрорайона Без ограничений применяйте воду в хозяйственных целях; Включайте
в свой рацион минеральную или родниковую воду. Школьная скважина В бытовых
целях применяйте умягчители воды; Включайте в свой рацион нормализованную воду; Умывайтесь смягченной водой (лучше, снеговой или дождевой).
Слайд 18
Наши перспективы Необходимо исследовать воду на другие составляющие: нитрат-,
нитрит-, фосфат-ионы и другие, а также на содержание тыжелых
металлов.
Только тогда у нас будет полное представление о воде и ее влиянии на организм человека.