Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследования по этнометодологии

Содержание

I. Этнометодология - разновидность феноменологической социологии.Предмет этнометодологии – проблема организации практической повседневной деятельности, прежде всего коммуникации
Гарольд Гарфинкель (1917-). «Исследования по этнометодологии»Этнометодология Кризисный эксперимент I. Этнометодология - разновидность феноменологической социологии.Предмет этнометодологии – проблема организации практической повседневной деятельности, прежде всего коммуникации Этнограф не должен ограничиваться научными терминами при изучении определенных обществ, а широко Процесс коммуникации между людьми осуществляется более широким кругом инструментов по сравнению с Подавляющее большинство подразумеваемых смыслов воспринимается людьми как нечто само собой разумеющееся и Задача исследователя состоит в том, чтобы вывести эти «невидимые правила» в плоскость II. Гарфинкель вводит понятие фонового ожидания. Это неосознаваемые ожидания того, каким должно Для проверки своей теории Гарфинкель проводил «кризисные эксперименты».Это сознательное нарушение нормального хода ТЕСТЫ: 1. Этнометодология являетсяразновидностью феноменологической социологиикритикой структурного функционализмаметодикой сбора информации на местахметодикой осуществления этнографических исследованийтеорией этноса 2. Предметом изучения этнометодологии являетсяорганизация солидарности в примитивных сообществахпроблема межэтнического взаимодействиякоммуникация в 3. В чем состоит задача кризисного эксперимента?спровоцировать кризис отношений между друзьями и
Слайды презентации

Слайд 2

I. Этнометодология - разновидность феноменологической социологии.


Предмет этнометодологии –

I. Этнометодология - разновидность феноменологической социологии.Предмет этнометодологии – проблема организации практической повседневной деятельности, прежде всего коммуникации

проблема организации практической повседневной деятельности, прежде всего коммуникации

Слайд 3
Этнограф не должен ограничиваться научными терминами при изучении

Этнограф не должен ограничиваться научными терминами при изучении определенных обществ, а

определенных обществ, а широко использовать в своем описании те

выражения повседневной речи, которые отражают скрытые механизмы социальной коммуникации.

Слайд 4
Процесс коммуникации между людьми осуществляется более широким кругом

Процесс коммуникации между людьми осуществляется более широким кругом инструментов по сравнению

инструментов по сравнению с теми, которые оказываются явно выражены

на словах.

Слайд 5
Подавляющее большинство подразумеваемых смыслов воспринимается людьми как нечто

Подавляющее большинство подразумеваемых смыслов воспринимается людьми как нечто само собой разумеющееся

само собой разумеющееся и в полной мере не осознаются.


Слайд 6
Задача исследователя состоит в том, чтобы вывести эти

Задача исследователя состоит в том, чтобы вывести эти «невидимые правила» в

«невидимые правила» в плоскость сознания, и выявить смысл социальной

ситуации в понимании действующего лица.

Слайд 7
II. Гарфинкель вводит понятие фонового ожидания. Это неосознаваемые

II. Гарфинкель вводит понятие фонового ожидания. Это неосознаваемые ожидания того, каким

ожидания того, каким должно быть нормальное взаимодействие.
Они приводят к

стандартизации любого взаимодействия, придают ему окраску «должного».

Слайд 8
Для проверки своей теории Гарфинкель проводил «кризисные эксперименты».
Это

Для проверки своей теории Гарфинкель проводил «кризисные эксперименты».Это сознательное нарушение нормального

сознательное нарушение нормального хода повседневных взаимодействий. По реакции объекта

на это нарушение и выявляются фоновые ожидания.

Слайд 9 ТЕСТЫ: 1. Этнометодология является

разновидностью феноменологической социологии
критикой структурного функционализма
методикой

ТЕСТЫ: 1. Этнометодология являетсяразновидностью феноменологической социологиикритикой структурного функционализмаметодикой сбора информации на местахметодикой осуществления этнографических исследованийтеорией этноса

сбора информации на местах
методикой осуществления этнографических исследований
теорией этноса

Слайд 10 2. Предметом изучения этнометодологии является

организация солидарности в примитивных

2. Предметом изучения этнометодологии являетсяорганизация солидарности в примитивных сообществахпроблема межэтнического взаимодействиякоммуникация

сообществах
проблема межэтнического взаимодействия
коммуникация в современном сообществе
понимание смысла действий другого

человека
методология получения этнографических данных
  • Имя файла: issledovaniya-po-etnometodologii.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Морис Эшер - математика или искусство?
Следующая - Шаблон Яблочный стиль для презентации PowerPoint

Похожие презентации

Моральный долг (4 класс) Моральный долг (4 класс) 160
Краудсорсинг-проект Банковская среда, или Как мы второй фронт открывали Краудсорсинг-проект Банковская среда, или Как мы второй фронт открывали 137
Мир профессий: дороги, которые мы выбираем Мир профессий: дороги, которые мы выбираем 121
Физкультура и спорт: общее и различие. Их влияние на здоровье человека Физкультура и спорт: общее и различие. Их влияние на здоровье человека 134
Выборы в современном обществе Выборы в современном обществе 170
Обоняние Обоняние 174
Презентация к уроку Государственная власть Презентация к уроку Государственная власть 135
Презентация по обществознанию на тему Наша Родина- Россия (5 класс) Презентация по обществознанию на тему Наша Родина- Россия (5 класс) 127
Классный час День матери Классный час День матери 138
Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России 104
Минеральная вода Минеральная вода 175
Права и ответственность военнослужащих Права и ответственность военнослужащих 139
Презентация к уроку Конституция РФ Презентация к уроку Конституция РФ 152
Рефлексивный анализ Чтений-2008 под углом зрения понятия практики методологии Рефлексивный анализ Чтений-2008 под углом зрения понятия практики методологии 126
(Эк.кризис пути выхода из него) (Эк.кризис пути выхода из него) 116
Как стать оптимистом? Как стать оптимистом? 122
Презентация по обществознанию на тему Распределение доходов (8 класс) Презентация по обществознанию на тему Распределение доходов (8 класс) 183
Молодёжные субкультуры в России Молодёжные субкультуры в России 140
Неформальные молодёжные движения Неформальные молодёжные движения 161
Социализация-индивиды Социализация-индивиды 161
Сергей Григорьевич Волконский Сергей Григорьевич Волконский 156
Это надо посмотреть Это надо посмотреть 95
Использование космических съемок для дорожно- строительного комплекса Использование космических съемок для дорожно- строительного комплекса 126
Презентация по обществознанию(профильный уровень) Быт и бытовые отношения Презентация по обществознанию(профильный уровень) Быт и бытовые отношения 148
Юные граждане России Юные граждане России 145
Возможные пути получения профессии Возможные пути получения профессии 139
Подготовка дорожной полосы Подготовка дорожной полосы 168
Я свободен! Я ничей? Я свободен! Я ничей? 136
Домашние обязанности младшего школьника Домашние обязанности младшего школьника 117
Красив в строю - силен в бою Красив в строю - силен в бою 169