Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мы – кузбассовцы и беловчане

Содержание

В посланиях Президента России Федеральному собранию Российской Федерации подчеркнуто: «Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности – это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность…и общество лишь тогда способно ставить и решать
Программа внеурочной деятельности для начальной школы«Мы – кузбассовцы и беловчане» Составитель: В посланиях Президента России Федеральному собранию Российской Федерации подчеркнуто: «Духовное единство народа Младший школьный возраст – самый благоприятный возраст для становления и развития многократных Цели программы:-Получение и расширение знаний обучающихся об истории и географии Кемеровской области Ученики решают предметные задачи, а в жизни все проблемы межпредметныЕдинствоучебной и внеучебной деятельностисоциализациясоциологияисторияизобиологияэкологиягеографияботаникаобж Место в учебном плане1 класс - 1 час в неделю, Планируемые результаты  освоения программы  внеурочной деятельностиЛичностные Метапредметные Формы работы Теоретические занятия: Формы работыКонкурсы и викторины: Формы работыВстречи с известными людьми: Формы работыСбор материалов поисковой и исследовательской деятельности (4 часа)Выступления перед сверстниками (3 Формы подведения итоговОформленные результаты мини-проектов и мини-исследованийПрезентации объектов природы и результатав деятельности 6. Анкетирование обучающихся и их родителей на начальном этапе и при подведении Требования стандарта к организации внеурочной деятельности школьниковНеотъемлемая часть образовательного процесса в школеСпособствует
Слайды презентации

Слайд 2 В посланиях Президента России Федеральному собранию Российской Федерации

В посланиях Президента России Федеральному собранию Российской Федерации подчеркнуто: «Духовное единство

подчеркнуто:
«Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности

– это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность…и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории. Именно это национальное богатство является базой для укрепления единства и суверенитета страны, служит основой нашей повседневной жизни, фундаментом для экономических и политических отношений».

Слайд 3

Младший школьный возраст – самый благоприятный возраст для

Младший школьный возраст – самый благоприятный возраст для становления и развития

становления и развития многократных отношений с миром – миром

природы и общества, с миром родного края, где ребёнок родился и вырос.

«Мы кузбассовцы и
беловчане»


Слайд 4 Цели программы:
-Получение и расширение знаний обучающихся об истории

Цели программы:-Получение и расширение знаний обучающихся об истории и географии Кемеровской

и географии Кемеровской области и города Белово, культурных традициях

родного края в прошлом и настоящем
Способствование развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, инициативности и самостоятельности
- Воспитание гражданской ответственности и патриотизма, духовно-нравственных качеств личности

Слайд 5

Ученики решают предметные задачи, а в жизни все

Ученики решают предметные задачи, а в жизни все проблемы межпредметныЕдинствоучебной и внеучебной деятельностисоциализациясоциологияисторияизобиологияэкологиягеографияботаникаобж

проблемы межпредметны

Единство

учебной и внеучебной

деятельности

социализация
социология
история
изо
биология
экология
география
ботаника
обж


Слайд 6 Место в учебном плане

1 класс - 1 час

Место в учебном плане1 класс - 1 час в неделю,

в неделю,

33 часа в год
2-4 классы – 1 час в неделю,
34 часа в год

Раздел «Внеурочная деятельность»

Слайд 7 Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности
Личностные
Метапредметные

Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельностиЛичностные Метапредметные

-регулятивные

- познавательные
-коммуникативные
Предметные

Слайд 8 Формы работы



Теоретические занятия:

Формы работы Теоретические занятия:

- Вклад Кузбасса в развитие страны
-Роль родного города в развитии региона



Экскурсии:
-Знакомимся со школой
Путешествие в жизнь музея
Профессии людей родного края
Традиции шорцев и телеутов как коренных народов


Слайд 9 Формы работы
Конкурсы и викторины:

Формы работыКонкурсы и викторины:

-Край, в котором мы живём
-Топонимика нашего города

Устный журнал:
- Наши соседи на карте России
- Известные беловчане – наши
современники

Коллективные творческие дела:
- Город Белово на карте Кузбасса
- Профессии людей родного края


Слайд 10 Формы работы
Встречи с известными людьми:

Формы работыВстречи с известными людьми:    - Известные беловчане

- Известные беловчане – наши


современники
- Профессии людей родного края

Тематические праздники:
-Игры и забавы коренных народов
- Край, в котором мы живём

Художественное творчество:
- Элементы народных промыслов в нашем
творчестве
- Герб, флаг и гимн Кемеровской области
- Герб, флаг и гимн города Белово


Слайд 11 Формы работы
Сбор материалов поисковой и исследовательской деятельности (4

Формы работыСбор материалов поисковой и исследовательской деятельности (4 часа)Выступления перед сверстниками

часа)

Выступления перед сверстниками (3 часа)

Просмотр и обсуждение кинофильмов:

- Михайло Волков и его открытие
- Возникновение родного города
- Областной центр

Теоретические занятия (6-7 часов)


Слайд 12

Формы подведения итогов
Оформленные результаты мини-проектов и мини-исследований
Презентации объектов

Формы подведения итоговОформленные результаты мини-проектов и мини-исследованийПрезентации объектов природы и результатав

природы и результатав деятельности человека
Творческие работы, отражающие географические, исторические,

культурные и природные особенности региона
Представление результатов исследований и поисковой работы
Участие в краеведческих мероприятиях школы, города, области, страны

Слайд 13

6. Анкетирование обучающихся и их родителей на начальном

6. Анкетирование обучающихся и их родителей на начальном этапе и при

этапе и при подведении итогов и сравнительный анализ результатов

анкетирования

7. Портфолио учащегося, как коллекция его работ и результатов, которая демонстрирует усилия, прогресс и достижения обучающегося в данной области

  • Имя файла: my-–-kuzbassovtsy-i-belovchane.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0