Презентация на тему Подготовка профессиональных кадров в рамках нового законодательства

от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании

в РФ»;
Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в РФ на период до 2020 года, утвержденная коллегией минобрнауки России 18.06.2013;
Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;
Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;
Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 602 «Об обеспечении межнационального согласия»;
Государственная программа РФ «Развитие образования на 2013-2020 годы», утвержденная распоряжением Правительства РФ от 15 мая 2013 г. № 792-р;
План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденный распоряжением Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. № 2620-р.

№ 273-ФЗ
Регулирует управленческие и финансово-экономические отношения
Определяет содержание образования
Устанавливает

требования к образовательным программам и стандартам
Определяет статус обучающихся и педагогических работников (права, обязанности, ответственность, социальные гарантии и компенсации, меры социальной поддержки)
Гарантирует уровень заработной платы педагогических работников – в привязке к средней зарплате по экономике региона

уровня и (или) ведения профессиональной деятельности и удостоверяется соответствующим

документом об образовании и (или) квалификации

формализованный показатель завершенного цикла образования определенного объема и степени сложности, основные характеристики которого определяются федеральным государственным образовательным стандартом

Среднее профессиональное образование
3. Высшее профессиональное образование - бакалавриат
4. Высшее

профессиональное образование –подготовка специалиста или магистратура

5. Послевузовское профессиональное образование

1. Среднее профессиональное образование.

2. Высшее образование -бакалавриат

3. Высшее образование – специалитет, магистратура

4. Высшее образование – подготовка научно-педагогических кадров, ординатура, ассистентура-стажировка

1. Среднее профессиональное образование.

2. Высшее образование -бакалавриат

3. Высшее образование – специалитет, магистратура

третий уровень высшего образования
НПО включено в систему СПО
Изменение структуры

системы профессионального образования

из уровня и направленности реализуемых образовательных программ, особых условий

их реализации, осуществления лечения и реабилитации, наличия интерната, содержания.

Организационно-правовая форма
Тип образовательной организации (с учетом организационно-правовой формы)
Характер деятельности
Специальное наименование (по желанию)

Проблема не рассосется, проблема есть и требует не просто

госполитики, но и активных действий. Нам важно учесть все многообразие запросов в подготовке рабочих кадров на этом уровне» Дмитрий Ливанов, министр образования и науки Российской Федерации

Стратегия
развития системы подготовки рабочих кадров
и формирования прикладных квалификаций
в Российской Федерации на период до 2020 года

на социально-экономические изменения
предоставлять широкие возможности населению в приобретении необходимых

профессиональных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности

обеспечивать подготовку квалифицированных кадров в соответствии с потребностями экономики и общества

Создание современной системы
подготовки рабочих кадров
и формирования прикладных квалификаций, способной:

Подготовка рабочих кадров и специалистов среднего звена
с учетом

требования современной экономики

Развитие нормативного регулирования и международных
соглашений в области профессионального образования

Ведущая роль государственно-частного партнерства
в подготовке квалифицированных кадров

Усиление роли общественных институтов управления в развитии сферы подготовки кадров

Непрерывность системы подготовки квалифицированных кадров

Согласованность с мерами государственной политики в сфере экономики, промышленности, труда и социальной защиты

Информационная открытость системы профессионального образования

Интернационализация профессионального образования

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики.
2. Консолидация ресурсов
бизнеса,

государства и образовательных организаций.

3.Создание и обеспечение
возможностей для приобретения необходимых прикладных квалификаций на протяжении трудовой деятельности.

4. Создание условий для
успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся.

и специалистов среднего звена
с учетом требования современной экономики
Повышение

гибкости в планировании потребностей в кадрах

Повышение эффективности процесса обучения

Развитие механизмов оценки качества

Развитие учебно-материальной базы
и адаптивность в формировании программ

Создание условий для обеспечения подготовки рабочих кадров квалифицированными педагогами

учетом требования современной экономики
Консолидация ресурсов для подготовки кадров
Ресурсы
государства
Ресурсы

бизнеса

Ресурсы образовательных учреждений

протяжении всей трудовой деятельности.
Развитие системы непрерывного профессионального
образования и

обучения

Формирование современной системы профессиональной ориентации и консультирования по вопросам развития карьеры

Развитие инфраструктуры оценки и признания квалификаций, результатов неформального профессионального обучения

Обеспечение социальной поддержки обучающихся, в том числе социально уязвимых групп

Реализация диверсифицированного набора эффективных программ для профессионального обучения различных категорий граждан.

системы профессионального образования
Целевое
обучение навыкам предпринимательства

Подготовка в области

эффективного поведения на рынке труда

Получение дополнительных квалификаций

Формирование навыков коллективной работы

Стратегии
Результаты ежегодных мониторингов
Мониторинг образования
(в части оценки деятельности

организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, профессиональной подготовки и практико-ориентированного бакалавриата)

Мониторинг выполнения
комплекса мероприятий
по реализации Стратегии
развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций

Принятие управленческих решений

- интенсивное развитие растениеводства и создание крупных животноводческих хозяйств.
2.

Промышленность - машиностроение, металлургия, пищевая, легкая, химическая промышленность.

3. Транспорт и логистика - инфраструктурное обеспечение экономического развития и реализация транзитного потенциала региона.

системы образования Ростовской области на период до 2020 года,

утвержденная постановлением Правительства РО от 19 июля 2012 № 659;
План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденный постановлением Правительства РО от 25 апреля 2013 № 241;
Областной закон «Об образовании в Ростовской области» (принят в первом чтении Законодательным Собранием РО);
Государственная программа Ростовской области «Развитие образования» на 2014 – 2020 годы (проект).

ОУ СПО
Потребность региона в подготавливаемых кадрах
Взаимодействие с работодателями и

общественными профессиональными объединениями
Кадровое, ресурсное и методическое обеспечение реализации ФГОС
Выполнение государственного задания
Выполнение контрольных цифр приема
Рейтинг образовательных учреждений

потребностями
Готовность общества
к реализации инклюзивного образования:
- готовность

учителей,
- готовность родителей.

Успешное продвижение инклюзивного образования

необходимых профилей в востребованных объемах;

расширить перечень дополнительных образовательных программ,

обеспечив привлечение внебюджетных средств;

использовать механизмы сетевого взаимодействия в ходе реализации образовательных программ (с учреждениями дошкольного образования, общего образования, дополнительного образования детей, учреждениями педагогического образования и т.д.).

кадров и специалистов среднего звена
с учетом требования современной

экономики

Внесение изменений и дополнений
в нормативно-правовую документацию ОУ

Позиционирование профессионального образования как ключевого ресурса инновационного развития экономики области

Обеспечение гибкости и мобильности системы профессионального образования и обучения, оперативности ее реагирования на запросы рынка труда

Развитие социального партнерства в сфере подготовки и переподготовки кадров

Обеспечение деятельности ОУ
с учетом изменений законодательной базы

Осуществление реорганизации
учреждений НПО и СПО

Днем Учителя!!!
С уважением,
Анна Александровна Паршина