Презентация на тему Подростковый возраст. Психологические особенности

самонадеянность и безаппеляционные суждения в отношении окружающих

внимательность порой

уживается с поразительной черствостью, болезненная застенчивость с развязностью, желанием быть признанным и оцененным другими - с показной независимостью,

11-13 лет, у девочек - 13-15 лет.

импульсивность,
Неустойчивость может смениться апатией, отсутствие стремлений и желаний

что-либо делать,
Повышенная самоуверенность, безаппеляционность в суждениях быстро сменяется ранимостью и неуверенностью в себе;

поведении порой сочетается с застенчивостью;
Романтические настроения нередко граничат

с цинизмом, расчетливостью;
Нежность, ласковость бывают на фоне недетской жестокости.

становление его готовности к жизни в обществе взрослых людей,

причём как равноправного участника этой жизни. С внешней стороны у подростка ничего не меняется: учится в той же школе , живет в той же семье. Многое он не делает сам, многое - не разрешают родители. Родители кормят, поят, одевают свое чадо, а за хорошее поведение могут даже и "наградить».

психологически, и социально, но так хочется! Он объективно не

может включиться во взрослую жизнь, но стремиться к ней и претендует на равные со взрослыми права. Изменить они пока ничего не могут, но внешне подражают взрослым. Отсюда и появляются атрибуты "псевдовзрослости": курение сигарет, (внешнее проявление "я тоже имею свою личную жизнь"). Копируют любые отношения.

Меняется походка, манеры, внешний облик. Ещё совсем недавно свободно,

легко двигавшийся мальчик начинает ходить вразвалку, опустив руки глубоко в карманы и сплёвывая через плечо. У него появляются новые выражения. Девочка начинает ревностно сравнивать свою одежду и причёску с образцами, которые она видит на улице и обложках журналов, выплёскивая на маму эмоции по поводу имеющихся расхождений.

уже достаточно взрослым и относится к себе как к

взрослому.
Желание, чтобы все (учителя, родители) относились к нему, как к равному, взрослому. Но при этом его не смутит, что прав он требует больше, чем берет на себя обязанностей. И отвечать за что-то подросток вовсе не желает, разве что на словах.

и помощь отвергаются. Все чаще от подростка можно слышать:

"Я сам все знаю!" И родителям придется только смириться и постараться приучить своих чад отвечать за свои поступки. Это им пригодится по жизни.

в первую очередь, со своими сверстниками, подросток получает необходимые

знания о жизни.

помогать ему развивать свою самооценку и чувство собственного достоинства.

Обязательно нужно давать полезные советы, не навязывая и не упрекая. Такие действия, сопровождаемые любовью, максимально способствуют личностному и социальному становлению ребенка.

может часто менять свое настроение, у него меняется лексикон

и появляются новые увлечения. Проблемы подросткового возраста не решаются мгновенно. Необходимо набраться терпения и продолжать работать с подростком, беседовать с ним, говорить о вашей любви и понимании.

и сил. Взрослые часто не могут понять нетерпеливости ребенка

в этом возрасте. Они начинают все усложнять, а лучше бы найти непоседе нужное и полезное занятие. Подростки - это обычные взрослеющие люди, которые пытаются учиться жить взрослой жизнью.

папы должны быть честными и последовательными, всегда сдерживать обещанное.

Если вы даете обещание ребенку, то вы должны быть абсолютно уверены в том, что вы в силах его выполнить. Когда же вы нарушаете данное обещание, то подросток отдалится от вас и вы потеряете ценное доверия с его стороны.