Презентация на тему портфолио вчителя

19 березня 1974 року

Освіта: вища, Волинський

державний університет
ім. Лесі Українки, 1997

Спеціальність: вчитель української мови та літератури

Місце роботи: загальноосвітня школа І-ІІІ ст.. с. Пульмо

Посада: вчитель
української мови та літератури

Стаж: 19 років

не мусиш
зупинятись ти.
Як дітям віддаси
усе найкраще,
То й

сам сягнеш
нової висоти”.

Ліна Костенко

Моє життєве кредо:

“Я вибрала Долю
собі сама.
І що зі мною
не станеться, -
у мене жодних претензій нема
до Долі –
моєї обраниці.”

Ліна Костенко

Сприймай дитину серцем і розумом.
? Виховуй власним прикладом.
? Будь

невтомним мислителем, шукачем знань.
? Пам'ятай: вчинки і настрій учителя відбиваються на душевному стані дитини.
? Умій визнавати провину, учись вибачати і вибачатись.
? Учитель - це усмішка, радість, спокій і підтримка.

мови та літератури".

форм роботи;
? підготовка уроків, конференцій, презентацій;
? проведення позакласних заходів;
?

використання нестандартних методів роботи.

Шляхи реалізації проблеми:

роботі задіяні
всі
учні класу
Формуються навички
толерантного спілкування,
вміння

аргументувати
свою точку зору,
знаходити альтернативне
рішення проблеми

Формується
доброзичливе
ставлення до опонента

За короткий час
опановується багато
нового матеріалу

в парах
Робота
в малих групах
Метод

проектів

Метод «Мікрофон»

Нестандартні
уроки

Мозковий
штурм

систему контролю
та перевірки.
? Для тренування конкретних здібностей учня.

ІКТ

використовую:

та літератури дало значні результати:
? учні набули культури дискусії;
?

виробилося вміння приймати спільні рішення;
? поліпшилось уміння спілкуватися, доповідати;
? якісно змінився рівень сприйняття учнями української літератури та мови – він набув особистісного сенсу, замість “вивчити”, “запам’ятати” стало “обдумати”, “застосувати”;
? якісно змінився рівень володіння головними мисленнєвими операціями – аналізом, синтезом, узагальненням.

возвеличують людину”