Презентация на тему Проблема вхождения молодежи в современное общество

Содержание

2. Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым?
3. Дидактические цели проекта: - Формирование социального интеллекта
4. Результаты представления исследования:Презентации результатов исследования студентовСоздание тематических буклетовФормирование банка данных по изучению межличностных отношенийПодготовка web-сайта
5. Этапы и сроки проведения проекта
6. Взаимодействие участников проектаРеферативная группаСоциометрическая группаИздательская группаАналитическая группаПоисковая группаЭкспериментальная группа
7. Материалы исследовательского проекта
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым? Проблемные вопросы: Как вливается молодежь в современное общество? Что поможет выработать оптимальный стиль общения? Как конфликт может порождать изменения? Можно ли влиять

Главная
Обществознание
Проблема вхождения молодежи в современное общество

Методическая презентация Проблема вхождения молодежи в современное обществоПетрозаводск2005© Макарова и Секушина 2005

Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым?

Дидактические цели проекта: - Формирование социального интеллекта - Освоение коммуникативной грамотности

Результаты представления исследования:Презентации результатов исследования студентовСоздание тематических буклетовФормирование банка данных по изучению межличностных отношенийПодготовка web-сайта

Взаимодействие участников проектаРеферативная группаСоциометрическая группаИздательская группаАналитическая группаПоисковая группаЭкспериментальная группа

Материалы исследовательского проекта Для

Информация для контактовМакарова Елена Дмитриевна,преподавательпсихолого-педагогических дисциплин Петрозаводского педагогического колледжа Секушина Надежда Николаевнаметодист,преподаватель социально-экономических дисциплинПетрозаводского автотранспортного техникума

Слайды презентации

Слайд 2 Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым?

Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым? Проблемные

Проблемные вопросы:
Как вливается

молодежь в современное общество?
Что поможет выработать оптимальный стиль общения?
Как конфликт может порождать изменения?
Можно ли влиять на ход социализации?
Как эффективно взаимодействовать?

Учебный предмет: Социальная психология

Участники: преподаватели и студенты Ассоциации средних специальных учебных заведений

Слайд 3 Дидактические цели проекта: - Формирование социального интеллекта - Освоение

коммуникативной грамотности

Методические задачи:
Развивать коммуникативные умения студентов
Отрабатывать навыки эффективного общения
Формировать личностно-ценностные отношения

Слайд 4 Результаты представления исследования:
Презентации результатов исследования студентов
Создание тематических буклетов
Формирование

банка данных по изучению межличностных отношений
Подготовка web-сайта

Слайд 5 Этапы и сроки проведения проекта

Слайд 6 Взаимодействие участников проекта
Реферативная
группа
Социометрическая
группа
Издательская
группа
Аналитическая
группа
Поисковая
группа
Экспериментальная

группа

Слайд 7 Материалы исследовательского проекта

Материалы исследовательского проекта Для преподавателей:Визитная карточкаПлан проведения

Для преподавателей:
Визитная карточка
План проведения исследования
План реализации

проекта в ССУЗах
Лист планирования самостоятельной творческой работы студентов
Организационные материалы (приглашения)

Для студентов:
примеры самостоятельных исследований студентов
Мультимедийные презентации
Студенческие публикации
Буклеты
Веб-сайт
Материалы для дополнительной творческой работы