Презентация на тему Программа Патриотическое воспитание

Родине, его человеческое достоинство- силой его патриотизма.

Н.Г. Чернышевский

воспитания
Заместитель директора по воспитательной работе
Шумилова Марина

Николаевна (высшая категория)

Новосибирская область Купинский район с.Стеклянное

возрождения нации. Нам, россиянам исключительно важно, каким будет человек

будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли – роль гражданина и роль патриота.

Концепция

2001-2005 годы», «Патриоическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010

годы»
2.Концепция патриотического воспитания граждан РФ,
3. Федеральный закон от 13 марта 1995 года №32-фз «О днях воинской славы (победных днях России).
4. Письмо Минобразования РФ от 2 апреля2002 года№13-15-28/13 «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении»
5. Письмо Минобразования РФ от1 марта2002 г. №30 51-131/16 « О рекомендациях об организации воспитательной деятельности по ознакомлению с историей и значением символов РФ и их популяризации» и др.

Нормативно - правовая база:

и вырос;
Уважительное отношение к языку своего народа;
Заботу об интересах

Родины:
Осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и достоинства, свободы и независимости;
Проявление гражданских чувств и сохранение верности Родине;
Гордость за свое Отечество, за символы государства;
Гордость за социальные и культурные достижения;
Уважительное отношение к историческому прошлому;
Ответственность за судьбу страны и своего народа;
Гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности;

Патриотизм - это:

ценности
Воспитание человека, обладающего чувством национальной гордости; гражданского достоинства; социальной

активности, любви к Родине;

Способного проявить их в созидательном в интересах общества, в укреплении и совершенствовании его основ

мероприятий патриотического воспитания с последующей оценкой качества результативности
Обновление

содержания патриотического воспитания, расширение спектора активных форм и методов работы

Усиление взаимодействия с социальными партнерами

Усиление роли семьи в патриотическом воспитании подрастающего поколения

правовое
Военно - патриотическое

этап :2008-2009гг.
Завершающий этап - 2011г.- этап широкого развертывания Программы

к историческому прошлому села, области, страны;
Утверждение в сознании молодого

поколения патриотических ценностей;
Проявление мировоззренческих установок на готовность учащихся к защите Отечества.

Духовно - нравственные параметры

прав и обязанностей гражданина России.
Формирование глубокого понимания гражданского долга,

ценностного отношения национальным интересам России, ее суверенитету, независимости.
Формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм.
Развитие реально действующего школьного самоуправления.

Гражданско-правовое направление ориетнировано:

боевых, трудовых подвигов жителей села в годы Великой Отечественной

войны.
Сохранение воинских традиций, связей поколений организации встреч с ветеранами войны и труда, защитников Родины, участниками локальных военных конфликтов.
Формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга.

Военно-патриотическое направление включает:

добросовестность, честность, коллективизм, уважение к
старшему поколению, мужество, любовь к

Родине, народу.
*Воспитания уважения к семье, родителям, традициям семьи
*Формирование социальной активности.
*Воспитание отношения к труду как главному способу достижения успехов в жизни;
*Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, непринятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации.

Духовно - нравственное направление включает:

Родному краю, ее людям.

Вовлечение учащихся в работу по сохранению

культурных и исторических памятников боевой и трудовой славы.

Формирование чувства национальной гордости, национального самосознания, способности жить с людьми других культур, языков и религий.

Культурно - историческое направление предполагает:

*Предметные недели истории и обществознания
*Интегрированные уроки литературы, истории,

ОБЖ
*Уроки ОБЖ
*Уроки физической культуры
*Уроки технологии
*Элективный курс

Содержание и организация патриотического воспитания

Отечества и другим памятным датам
*вахты Памяти, посвященные Дню Победы,

подготовка праздничного концерта для селян, совместно с работниками СДК
*ежегодные военно - полевые сборы юношей 10 классов
*ежегодный конкурс «Преодолей себя»
*встречи с участниками боев в Афганистане, Чечне, ветеранами Вооруженных сил, курсантами.

Содержание и организация патриотического воспитания

и методов патриотического воспитания;
сохранение и развитие у учащихся

чувства гордости, любви к Родине, родному краю, школе:
формирование готовности у вооруженной защите Родины;
активизация интереса у углубленному изучению истории Родины;
повышение интереса учащихся к военно-прикладным видам спорта, развитию физических и волевых качеств;

Предполагаемые результаты

в школе;
Оценка эффективности мер по охране здоровья;
Оценка эффективности воспитательной

программы в системе образования, сохранение физического и духовного здоровья учащихся;
Расширение методологической базы патриотического воспитания в системе образования;
Активизация творческого потенциала педагогов в деле патриотического воспитания

Предполагаемые результаты

оценочных показателей, включающих целенаправленность воспитательного процесса, его системный, содержательный

и организационный характер, использование современных технологий воспитательного воздействия.

Ожидаемые конечные результаты

в методическую деятельность
* воспитательную деятельность

детства - Россия

пахнет»
Неделя биологии
«Край мой сибирский»
2007-2008г.

лицо»
Неделя русского языка
И литературы
«Православные праздники»
Неделя географии
«Экологический
Бумеранг»

Неделя изо