Презентация на тему проекта Школа-территория здоровья

ОБЖ ВКК
Двойченкова Наталья Ивановна
учитель физической культуры ВКК
Бочалова Надежда Владимировна
учитель

физической культуры ВКК

здоровье многих детей ухудшается, увеличивается количество детей, имеющих хронические

заболевания. Малоподвижный образ жизни становится нормой, как для детей, так и для взрослых. Падает мотивация детей к занятиям во внеурочное время. В связи с этим появилась идея создать данный проект, целью которого является пропаганда здорового образа жизни, воспитание и формирование у учащихся ответственного отношения к сохранению здоровья, повышение компетентности школьников в вопросах о здоровом образе жизни, привлечение учеников начальной школы к занятиям во внеурочное время.

е к т а
Пропаганда здорового образа жизни, воспитание

и формирование ответственного отношения к сохранению здоровья, повышение компетентности школьников в вопросах о здоровом образе жизни, привлечение учащихся к занятиям во внеурочное время, воспитание культуры общения со сверстниками и сотрудничества в условиях учебной, проектной, игровой деятельности, профилактика асоциальных проявлений. Вовлечение учащихся в реализацию проекта должно помочь правильно решить проблему свободного времени, сформировать негативное отношение к вредным привычкам и осознать ответственность за собственное здоровье.

З а д а ч и п р

о е к т а

1.Формировать потребность в здоровом образе жизни и ответственности за свое здоровье у школьников.
2.Объединить детей, подростков, взрослых на решение проблем : повышении компетентности школьников в вопросах здоровьесбережения, а также проблемы занятости во внеурочное время.
3.Познакомить учащихся с деятельностью детских центров дополнительного образования с целью повышения мотивации к занятиям спортом и ведению активного образа жизни. Обеспечить свободу выбора при наличии информации.
4.Формировать познавательную мотивацию для занятий в секциях дополнительного образования.
5.Повышать двигательную активность, с целью сохранения собственного здоровья, формирование доброй связи между школьниками младшего и среднего звена.
6.Воспитывать целеустремленность, организованность, инициативность.

е э ф ф е к т ы
1.Учащиеся

будут четко представлять систему работы по сохранению здоровья в школе
2.Родители увидят результативность данной системы через информацию, размещенную на сайте школы.
3.С помощью презентаций учащиеся получат информацию по сохранению здоровья.
4.В процессе поиска информации учащиеся научатся осуществлять расширенный поиск необходимых сведений с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет.
5. Привлечение к проекту детей, которые по состоянию здоровья не могут заниматься на уроках физической культуры.

ученики 8 «А» (руководитель Двойченкова Н.И.), 8 «Б» (руководитель

Бочалова Н.В.) и 8 «В» (руководитель Горбунова Е.А.) провели исследовательскую работу, которая заключалась в опросе родителей учеников начальной школы через анкетирование о внеурочной занятости их детей, , в ходе которого было выявлено, что более 40% учащихся начальной школы не занимаются в секциях дополнительного образования а также в сборе информации об учреждениях дополнительного образования в Железнодорожном районе. У школьного врача ребята выяснили процентное соотношение учеников, относящихся к подготовительной группе здоровья(имеющих хронические заболевания(21%). Также ребята подготовили презентации по темам : «Здоровое питание», «Польза закаливания и физической культуры» и «Негативное влияние вредных привычек на здоровье».

учениками начальной школы с показом презентаций о здоровом образе

жизни и предоставили им информацию о наличии учреждений дополнительного образования в Железнодорожном районе, объявив конкурс « Самый активный класс», итоги которого должны быть подведены в сентябре следующего учебного года. Победителем должен стать класс, в котором наибольшее количество учеников станет посещать предложенные ребятами секции дополнительного образования.

учебного года. Победителями стали 3 В и 4 А

классы, в которых наибольшее количество учеников стало посещать предложенные секции дополнительного образования. Итоги : 2А (2 человека), 2 Б (3 человека), 2 В(1 человек),2 Г(0) , 3А(1 человек), 3Б(3 человека),3В (5 человек),3 Г(2 человека), 4А (6 человек), 4Б (0), 4 В (2 человека), 4 Г (2 человека). Итого : 27 учеников начальной школы начали посещать секции дополнительного образования, предложенные им в ходе проекта.

т ы п р о е к т

а

Ученики 8 классов научились работать в группах, вести самостоятельную исследовательскую работу, ученики начальной школы ,благодаря показу презентаций, получили интересную информацию о пользе здорового образа жизни и важности сохранения здоровья с детских лет, 27 учеников со 2 по 4 класс стали посещать кружки дополнительного образования в Железнодорожном районе. Это «Станция юного техника» № 3, Центр развития творчества детей и юношества Крылатый, Подростковые клубы «Улыбка», «Звездочка» и «Орленок», Физкультурно-оздоровительный комплекс «Кристалл».