Слайд 2
Целевые ориентиры:
Познакомить детей с разными видами транспорта
и дать представление о назначении транспортных средств.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить словарь
и знания детей по теме “Транспорт”.
2. Продолжать учить:
- образовывать прилагательные от существительных;
- согласовывать глаголы с местоимением;
- продолжать обучать детей составлять описательный рассказ по алгоритму.
Развивающие: 1. Развивать слуховое и зрительное восприятие;
2. Развивать логическое и конструктивное мышление;
Воспитательные:
1. Воспитание интереса к профессиям на транспорте, уважительного к ним отношения.
2. Формирование навыков сотрудничества, чувства товарищества, доброжелательности, взаимопонимания.
Слайд 4
И.м.п. «На улице нашей машины, машины…»
Цель:
знать особенности разных видов транспорта, выразительно передавать образ, ритмично
выполнять движения, согласовывать их с текстом.
«На улице нашей машины, машины,
Машины-малютки. Машины большие.
Спешат легковые, фырчат грузовые,
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы
Машины выходят с утра на работу.»
Я.Пишумов
Слайд 5
д/и «На чём вы добирались сюда?»
Цель: Учить согласовывать
глаголы с местоимением, называть разные виды транспорта в соответствии
с картинкой на бейджике, знать обобщающее слово-транспорт.
« Я лётчик, прилетел на самолёте»;
« Я водитель, приехала на грузовике»;
«Я капитан, приплыл на корабле».
Слайд 6
Виды транспорта «Наземный, воздушный, водный»
Слайд 7
д/и «Раз, два, три- свой знак найди!»
Цель: Уточнить
понятия о различных видах транспорта (наземного, водного, воздушного), учить
понимать схематичные знаки.
Слайд 8
Работа в тетрадях «Развивающие занятия по ПДД для
детей 5-6 лет».
Цель: закрепить знания о различных видах транспорта
(наземного, водного, воздушного), расставить знаки на соответствующие картинки.
Слайд 9
д/и «Третий лишний»
Цель: закрепить знания пассажирского,
Слайд 11
Транспорта специального назначения.
Слайд 12
Д/и со звуковым сопровождением «Велосипед, гужевая повозка, автомобиль»
Цель:
развитие слухового восприятия, имитация движения транспорта, закрепление знаний детьми,
с помощью чего транспорт приводится в движение (двигатель, гуж, мускульная сила).
Слайд 14
«Транспортная арифметика» Игра с применением ИКТ
Цель:
развитие внимания, зрительной памяти, знания цифр.
Раздаточный материал «планшеты».
Слайд 21
«ВЕСЁЛЫЙ КОНСТРУКТОР»
Цель: учить собирать машину по схеме,
называть части машины: рама, кузов, кабина, двигатель, колёса, груз,
действовать слаженно, сообща.
