Слайд 2
Анкета
Говорите ли вы своему ребёнку о том,
что
он может быть подвергнут насилию?
Как вы
учите своего ребёнка предупреждать
насилие по отношению к нему и бороться с
ним?
Знает ли ваш ребёнок телефоны экстренной
помощи?
Комментируете ли вы своему ребёнку
передачи, связанные с борьбой с насилием?
Какие правила самозащиты известны вашему
ребёнку?
Обратится ли к вам ребенок за помощью в
трудной жизненной ситуации?
Слайд 3
Физическое насилие -
это преднамеренное нанесение ребенку физических повреждений
или травм родителями или лицами, их заменяющими, или другими
взрослыми, в результате чего у ребенка возникают нарушения физического и/или психического здоровья и развития, либо наступает летальный исход. Физическое насилие может быть однократным или хроническим.
Слайд 4
Особенности поведения ребенка, пережившего (переживающего) физическое насилие:
пассивное реагирование
на боль, стремление скрыть причину повреждений и травм
боязнь идти
домой после школы
заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость
псевдовзрослое поведение (внешне копирует поведение взрослых)
негативизм, агрессивность
лживость, воровство
жестокое обращение с животными
склонность к поджогам
одиночество, отсутствие друзей
крайности в поведении - от чрезмерной агрессивности до безучастности
побеги из дома
суицидальные попытки
криминальное или антиобщественное поведение
употребление алкоголя, наркотиков.
Слайд 5
Эмоциональное (психическое) насилие -
однократное или постоянное воздействие на
ребенка. Враждебное или безразличное отношение, а так же другое
поведение родителей и лиц, их заменяющих, которое вызывает у ребенка нарушение самооценки, утрату веры в себя, затруднение его развития и социализацию.
Слайд 6
Особенности поведения ребенка, переживающего психическое насилие:
беспокойство и тревожность,
длительное сохранение подавленного состояния;
склонность к уединению, неумение контактировать с
другими детьми;
низкая самооценка;
агрессивность либо чрезмерная уступчивость;
депрессия, суицидальные попытки;
плохая успеваемость.
Слайд 7
Сексуальное насилие или развращение -
это вовлечение ребенка
с его согласия или без такового в прямые или
непрямые акты сексуального характера со взрослым с целью получения последним сексуального удовлетворения или выгоды. В результате таких действий наносится вред физическому и психическому здоровью ребенка, его психосексуальному развитию, и появляются отклонения в поведении, затрудняющие социальную адаптацию.
Слайд 8
Особенности поведения ребенка, пережившего сексуальное насилие:
ночные кошмары
страхи
регрессивное поведение
(появление действий или поступков, характерных для детей младшего возраста)
несвойственные
возрасту знания о сексуальном поведении
беспричинные нервно-психические расстройства
замкнутость, стремление к уединению
изменение ролевого поведения (берет на себя функции родителя)
ухудшение взаимоотношений со сверстниками
несвойственное возрасту, сексуально окрашенное поведение
стремление полностью закрыть тело одеждой, даже если в этом нет необходимости
побеги из дома
беспорядочные половые связи.
Слайд 9
Пренебрежение основными нуждами ребенка
(моральная жестокость) -
отсутствие
со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы
о ребенке, в результате чего ребенок испытывает острую или хроническую нужду в питании, одежде, жилище, гигиене, безопасности, любви и заботе, медицинской помощи, образовании и других условиях, необходимых для его физического, интеллектуального и эмоционального развития.
Слайд 10
Практика правоохранительных органов показывает:
у жертвы всегда есть выбор;
во многих случаях
она предвидит агрессию против себя, но по каким-то причинам ведет себя пассивно, даже не пытаясь оказать сопротивление.
Чтобы ваш ребенок смог правильно оценить ситуацию и принять нужное решение, с ним нужно разбирать различные ситуации, в которых он может оказаться.
Разбор ситуации начните с того, что предложите ребенку решить простую задачу: что он будет делать, если вдруг к нему на улице подойдет незнакомец и попросит проводить или помочь поднять рюкзак, который он оставил за углом.
Дайте возможность ребенку рассуждать, не перебивайте его, если вы боитесь забыть что-то из сказанного ребенком, сделайте пометки, а потом уже вместе разберите, какие ошибки были допущены в ходе рассуждения, и чем они могут обернуться в конкретной ситуации.
Слайд 11
Если ваш ребенок
(подросток) говорит вам, что подвергается насилию, то:
1. Поверьте
ему. Он не будет лгать о пережитом издевательстве, особенно если рассказывает очень эмоционально, с подробностями, эмоции соответствуют пережитому состоянию. 2. Не осуждайте его. Ведь совершил насилие другой человек, а пострадал ваш ребенок.
3. Внимательно, спокойно и терпеливо выслушайте его, показывая, что понимаете всю тяжесть его страдания. 4. Не преуменьшайте его боли, говоря, что "не случилось ничего страшного, все пройдет...". 5. Не отвергайте его: если он, обратившись к вам, встретит осуждение, страх, гнев, это может нанести ему более глубокую рану, чем само насилие.
Ничто не оправдывает жестокое обращение родителей к своим детям.
Ребенок — не раб, родитель — не господин.
Ребенок и родитель имеют равные права, в том числе и право быть свободным от страха и насилия.
