Презентация на тему Конвенция о правах ребенка

года ООН
(Организацией Объединенных Наций)
Конвенция – международное соглашение по

специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились (подписали).

на жизнь

Ребенком является человек до достижения 18-летнего возраста, если

по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее.
Ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь и здоровое развитие.

на индивидуальность.
Статья 9
Право не разлучаться с родителями без желания.
Ребенок

имеет право на имя и на приобретение гражданства.

Ребенок имеет право знать своих родителей и право на их заботу.

на
собственное мнение.
Статья 14
Право на свободу мысли,
совести и

религии.

Ребенок имеет право свободно выражать свои взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка.
Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение: искать, получать, передавать информацию и идеи любого рода в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

и свободу.
Ни один ребенок не может быть объектом

произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.

насилия.
Статья 20
Помощь в случае лишения своего семейного окружения.
Статья

21
Право на
усыновление
ребёнка в
случае потери
семьи.

Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического, психологического , сексуального насилия, оскорбления, злоупотребления, отсутствия заботы, небрежного и грубого обращения, эксплуатации, со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

на пользование услугами здравоохранения.
Статья 26
Право пользоваться благами социального

обеспечения, включая социальное страхование .

Неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок имеет право на полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества.

язык
и культуру.
Статья 31
Право на отдых и досуг, участие

играх и развлекательных мероприятиях.

Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях.
Не может быть отказано в праве совместно с другими членами своей группы пользоваться своей культурой, исповедовать свою религию и исполнять ее обряды, а также пользоваться родным языком.

незаконного употребления наркотических и психотропных веществ .
Ребенок имеет право

на защиту от экономической эксплуатации, от работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования.
Не допустить использования детей в противозаконном производстве наркотиков и торговле ими.

обращения или наказания.
Статья 38
Лица, не достигшие
15-летнего возраста,

не принимают прямого участия в военных действиях.

сказках нарушено право на жизнь? Почему?

сказках нарушено право на имя и проживание в семье

? Почему?

перемещали, похищали?

сказках нарушено право на свободное выражение мысли? Почему?

сказках?

сказках нарушено право на неприкосновенность личности, защиту от эксплуатации

и насилия? Почему?

сказках нарушено право на защиту чести и достоинства? Почему?
Киплинг.

Слонёнок.

X. К. Андерсен «Гадкий утенок»

сказках идёт речь о правах детей-инвалиёдов и праве на

охрану и укрепление здоровья? Почему?

сказках идёт речь о правах детей на получение образования?

Почему?

речь в этих сказках?
Гайдар «Сказка о
Мальчише-Кибальчише»
Ш. Перро

молодцам урок!
Помните!
Незнание законов
не освобождает от
ответственности!
Спасибо за внимание!

своих обязанностях!!!
Следить за собой и участвовать в домашних

делах
Учиться в соответствии со своим физическим и умственным развитием .
С уважением относиться к своим родителям и другим членам семьи, опекунам и приемным членам семьи.
Беречь свое здоровье.
С уважением относиться к своему государству и соблюдать законы.
Соблюдать принятые в обществе правила поведения.
Бережно относиться к окружающей среде.