Презентация на тему ОПАСНОСТЬ

способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека или

окружающей среде.
Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.

ущерба здоровью;
нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека;
нарушение

условий нормального функционирования экологических систем.

человек как сложная система «организм - личность», в которой

неблагоприятная для здоровья человека наследственность, физиологические ограничения возможностей организма, психологические расстройства и антропометрические показатели человека могут быть непригодны для реализации конкретной деятельности;
элементы среды обитания, которыми для любой деятельности являются: предметы, средства и продукты труда, используемая энергия, климатические условия жизни или микро­климатические условия труда (температуры, влажность и скорость движения воздуха), животный и растительный мир, коллектив людей, отдельный человек;
процессы взаимодействия человека и среды обитания.

Эта аксиома предполагает следующее: создаваемые человеком технические

средства, техника и технологии, кроме позитивных свойств и результатов, обладают способностью генерировать опасности.
Аксиома 2. Для каждого вида деятельности существуют комфортные условия, способствующие ее максимальной эффективности. Эта аксиома фактически декларирует принципиальную возможность оптимизации любой деятельности с точки зрения ее безопасности и эффективности.
Аксиома 3. Естественные процессы, антропогенная деятельность и объекты деятельности обладают склонностью к спонтанной потере устойчивости и (или) способностью к длительному негативному влиянию на среду обитания, т.е. остаточным риском.

воздействий на человека, техносферу и природную среду (биосферу).
Аксиома 5.

Безопасность реальна, если негативные влияния на человека не превышают предельно допустимых значений с учетом их комплексного воздействия.
Аксиома 6. Экологичность реальна, если негативные воздействия на биосферу не превышают предельно допустимых значений с учетом их комплексного воздействия.
Аксиома 7. Допустимые значения техногенных негативных воздействий обеспечиваются соблюдением требований экологичности и безопасности к техническим системам, технологиям и их региональным комплексам, а также применением систем экобиозащиты.

в технологических процессах должны обладать приоритетом ввода в эксплуатацию

и средствами контроля режимов работы.
Аксиома 9. Безопасная и экологичная эксплуатация технических средств и производств реализуется при соответствии квалификации и психофизических показателей оператора требованиям разработчика технической системы и при соблюдении оператором норм и правил безопасности и экологичности.

безопасности труда

образом они осуществляются, принципы БЖД подразделяются на следующие группы:
ориентирующие,

т.е. дающие общее направление поисков решений в области безопасности; к ориентирующим принципам относятся, в частности, принцип системного подхода, профессионального отбора, принцип нормирования негативных воздействий и т.п.
управленческие; к ним относятся принцип контроля, принцип стимулирования деятельности, направленной на повышение безопасности, принципы ответственности, обратных связей и др.
организационные; среди этих принципов можно назвать так называемую защиту временем, когда регламентируется время, в течение которого допускается воздействие на человека негативных факторов, принцип рациональной организации труда, рациональных режимов работы, организация санитарно-защитных зон и др.
технические; эта группа принципов подразумевает использование конкретных технических решений для повышения безопасности.

или временное разделение гомосферы и ноксосферы (дистанционное управление, механизация,

автоматизация).
Б-метод: нормализация ноксосферы, т.е. совершенствование среды, чаще производственной, приведение характеристик ноксосферы в соответствие с характеристиками человека. Б-метод реализуется в создании безопасной техники.
В-метод: используется тогда, когда А- и Б-методы не дают желаемого результата и требуемого уровня безопасности. Он подразумевает адаптацию человека к ноксосфере (обучение, тренировка, профессиональный отбор).
Г- метод: сочетает в себе вышеупомянутые методы и используется чаще всего.

значительной мышечной активности - это труд, который осуществляется без

механизированных средств, характеризуется повышенными энергозатратами (17-20 МДж в сутки и выше).
Достоинства:
развивает мышечную систему;
стимулирует обменные процессы в организме.
Недостатки:
социальная неэффективность, связанная с низкой производительностью труда и необходимостью высокого напряжения физических сил;
требует длительного отдыха – до 50% рабочего времени.

процесса на операции, производимые с заданным ритмом и в

определенном темпе, строгой последовательностью выполнения операций, автоматической подачей заготовок и удалением готовых деталей с рабочих мест.
Достоинства:
синхронизация работ в соответствии с заданным ритмом и темпом;
снижение затрат времени на каждую операцию.
Недостатки:
монотонность труда, приводящая к преждевременной усталости, быстрому нервному истощению;
снижается возбудимость анализаторов;
рассеивается внимание и снижается скорость реакции;
возможность быстрого переутомления.

навыков и умений, характеризуется энергозатратами от 12-17 МДж в

сутки.
Достоинства:
наблюдается уменьшение объема мышечной деятельности;
в работу вовлекаются мелкие мышцы конечностей, которые обеспечивают большую скорость и точность движений.
Недостатки:
однообразие простых и локальных действий;
однообразие и малый объем воспринимаемой информации.

непосредственной обработки деталей, которую чаще всего выполняет машина;
человек только

нажимает кнопки.
Недостатки:
монотонность труда;
повышенный ритм и темп работы;
утрата творческого начала.

сфере материального производства (инженеры, конструкторы, технологи и т.п.), и

вне сферы материального производства (врачи, учителя и т.п.).
Достоинства:
интеллектуальный труд характеризуется необходимостью переработки большого объема разнородной информации, это приводит к мобилизации умственного потенциала человека;
развивается память, внимание, скорость мышления.
Недостатки:
незначительные мышечные нагрузки (10-11 МДж в сутки);
характерна гипокинезия – значительное снижение двигательной активности, приводящее к снижению реактивности человека и повышению эмоционального напряжения, что развивает склонность к сердечно-сосудистым заболеваниям.

– это количественная оценка физического труда, а напряженность труда

– это количественная оценка умственного труда.

На производстве различают 4 уровня воздействия условий труда на человека:
Комфортные условия.
Относительно дискомфортные условия – вызывающие функциональные изменения не выходящие за пределы нормы.
Экстремальные условия – приводящие к снижению трудоспособности.
Сверхэкстремальные условия – условия, приводящие к потере трудоспособности.

определенного времени обуславливаемыми внешними и внутренними факторами.
Внешние факторы –

информационная структура сигналов, взаимоотношения в коллективе.
Внутренние факторы – уровень подготовки, тренированность.
Для повышения эффективности трудовой деятельности необходимо выбирать следующие направления:
Совершенствование умения и навыков.
Компоновка рабочего места.
Своевременная смена деятельности с комплексом мер по психологической нагрузке.

зона для выполнения мелких и точных работ, так как

хорошо доступна для обеих рук.
2,3. Хорошо доступны для одной руки и мало доступны для другой. Зрительный контроль затруднён.
4. Труднодоступна для обеих рук.
5,6. Труднодоступна для одной руки и совершенно недоступна для другой.

имеет два основных применения:
Цветовое оформление производственных помещений.
Художественное конструирование.
Требования к

производственным помещениям:
Производственные помещения должны быть надёжными, долговечными, отвечать правилам эстетики.
Объём производственного помещения должен быть не менее 15м3.
Площадь остекления должна составлять 20 - 80% от площади стен.
Поверхность пола должна быть удобной для очистки, горизонтальной и ровной. В ряде случаев к полу предъявляют требования диэлектричности, повышенной стойкости и т. д.
На участках, где выполняются лёгкие физические работы, используют утеплённые полы.
Наружные двери, ворота должны открываться наружу.

(устройство ограждений, блокировка включений при нерабочем состоянии, требования к

освещению рабочих органов, приборов контроля, системы сигнализации).
Требования к обеспечению на объектах стандартизации и сертификации, санитарно-гигиенических условий, отвечающих действующим нормам (подвергаются системы местной вентиляции, системы освещения, различные фильтры, защитные экраны, средства снижения шума, вибрации, инфразвука).
Требования к электробезопасности (устройство электроизоляции, систем защитного заземления).
Эргономические требования по обеспечению удобства при запуске, управлении и обслуживании объектов, требования к качеству обработки и окраске поверхностей оборудования в соответствии с требованиями технической эстетики.
Требования к использованию сигнальной окраски и знаков безопасности.
Требования к методам и средствам контроля параметров опасных и вредных факторов производственной среды.

на человека, которое при определенных условиях может привести к

заболеванию или снижению работоспособности
Под вредными производственными факторами понимают:
• неблагоприятные метеорологические условия;
• запыленность и загазованность воздушной среды;
• воздействие шума, инфра- и ультразвука, вибрации;
• наличие электромагнитных полей, лазерного и ионизирующего излучений.

на человека, которое, при определенных условиях, может привести к

травме или другому внезапному ухудшению здоровья.
К опасным производственным факторам относятся:
• электрический ток определенной силы;
• раскаленные тела;
• возможность падения с высоты работающего или различных предметов;
• оборудование, работающее под давлением выше атмосферного, и т.д.

отрицательного воздействия на организм человека.
Затруднение нормального функционирования органов и

систем человека.
Возможность нарушения нормального функционирования и состояния элементов производственного процесса, в результате чего могут возникнуть аварии, катастрофы и т.д.

– это шум, вибрация.
Косвенные – это коррозия, образование накипи.
Простые

и производные ОВФ.
Простые – это электрический ток, загрязненность воздуха.
Производные факторы получаются путем взаимодействия простых (взрывы, пожары).
ОВФ характеризуются потенциалом, качеством, временем существования, вероятностью появления и размерами зон действия.

другие объекты атомной энергетики, на которой возникают аварии с

выбросом или утечкой радиоактивных веществ в атмосферу.
Объекты, имеющие сильнодействующие ядовитые вещества (СДЯВ), на которых возможны аварии с выбросом и утечкой этих веществ.
Производство со взрыво- и пожароопасной технологией, на котором в результате возможных взрывов и пожаров могут произойти разрушения и повреждения зданий, сооружений, трубопроводов, различных установок.
Практически все транспортные средства, особенно те, которые связаны с перевозкой радиоактивных, взрыво- и пожароопасных веществ.
Объекты, на которых возможны аварии с выбросом или утечкой бактериальных средств.

или лицом, назначенным приказом, со всеми принимаемыми на работу

независимо от их образования, стажа работы или должности, а также с командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику, а в учебных заведениях – перед началом лабораторных и практических работ.
Первичный инструктаж на рабочем месте проводится руководителем работ (мастером) со всеми, принятыми на предприятие, переводимыми из одного подразделения в другое, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику, с работниками, выполняющими новую для них работу.
Повторный инструктаж проходят все работники независимо от квалификации, образования и стажа работы не реже чем через 6 месяцев, с целью повышения уровня знаний, правил и инструкций по охране труда индивидуально или с группой работников одной профессии, бригады по программе первичного инструктажа на рабочем месте мастером или руководителем.

труда;
• изменении технологического процесса;
• замене, модернизации оборудования и других

факторов, влияющих на безопасность труда;
• нарушении работниками требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару;
• перерывах в работе – для работ с повышенными требованиями к безопасности труда более чем на 30 календарных дней, а для остальных работ – более чем на 60 дней.
Целевой инструктаж проводят с работниками перед производством разовых работ, а также перед работами, на которые оформляется наряд-допуск.

следующие показатели:
- кратность ослабления теплового потока (m);
- эффективность действия

экрана (ηэ).
Эти характеристики выражаются следующими зависимостями:
m = Е1 / Е2

ηэ = (Е1 – Е2) / Е1 ∙ 100 %
где Е1 и Е2 – интенсивность теплового облучения на рабочем месте соответственно до и после установки экранов, Вт/м2.

стола с клавиатурой должна составлять 62 - 88 см

над уровнем пола; а высота экрана (над полом) — 90-128 см;
• расстояние от экрана до края стола — 40-115 см,
• наклон экрана - от -15 до +20° по отношению к нор­мальному его положению;
• положение спинки кресла оператора должно обеспечивать наклон тела назад от 97-121°.
Клавиатуру следует делать отдельной от экрана и подвижной.
Усилие нажима на клавиши должно лежать в пределах 0,25- 1,5 Н, а ход клавишей — 1-5 мм.

пожарной опасности