Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Сколько весит здоровье ученика?

Содержание

2. Актуальность«Здоровый нищий богаче больного короля.»Скелет человека формируется
3. Гипотезы:На осанку ученика сильно влияют портфели У наших ребят портфели безвредны.
4. Задачи :Узнать какое влияние оказывают портфели на
5. Объект исследования - вес школьных портфелейПредмет
6. Как мы проводили исследование? (методы)1. Изучали книги, журналы, статьи в Интернет.
7. 2. Опросили взрослых :
8. 3.Провели эксперементы – Взвесили портфели. (пустые и с вещами).
9. 3. Взвесили учебники и ВЫЯСНИЛИ КАКОЙ САМЫЙ « ТЯЖЁЛЫЙ» учебник?
10. 4.Провели расчёты. (Вес человека *10 : 100
11. Сделали выводы, получили результаты:Вредны для осанки сумки
12. Таблица данных
13. Лист наблюдений.Листок исследования « Сколько весит здоровье
14. 5. Написали советы :Детям1. Каждый день прибирайтесь
15. ПерспективаУзнать какой день недели самый «тяжелый» и продумать пути сохранения осанки в этот день.
16. Спасибо за внимание!
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Актуальность«Здоровый нищий богаче больного короля.»Скелет человека формируется до 11 лет, т.е. до 4-5 класса.Тема «Сколько весит здоровье ученика?»

Главная
ОБЖ
Сколько весит здоровье ученика?

Исследование « Сколько весит здоровье ученика?»Исследование провели учащиеся 4« А» класса (Меркурьева

Актуальность«Здоровый нищий богаче больного короля.»Скелет человека формируется до 11 лет, т.е. до

Гипотезы:На осанку ученика сильно влияют портфели У наших ребят портфели безвредны.

Задачи :Узнать какое влияние оказывают портфели на осанку школьника.Выяснить какие портфели не

Объект исследования - вес школьных портфелейПредмет исследования- влияние веса портфелей на

Как мы проводили исследование? (методы)1. Изучали книги, журналы, статьи в Интернет.

2. Опросили взрослых : школьного медика, учителя, родителей о

3.Провели эксперементы – Взвесили портфели. (пустые и с вещами).

3. Взвесили учебники и ВЫЯСНИЛИ КАКОЙ САМЫЙ « ТЯЖЁЛЫЙ» учебник?

4.Провели расчёты. (Вес человека *10 : 100 - допустимый вес портфеля

Сделали выводы, получили результаты:Вредны для осанки сумки с одной лямкой. Ранцы приносят

Лист наблюдений.Листок исследования « Сколько весит здоровье ученика?»………………….………………………..Почему я выбрал (а) эту

5. Написали советы :Детям1. Каждый день прибирайтесь в портфеле: убирайте лишние учебники,

ПерспективаУзнать какой день недели самый «тяжелый» и продумать пути сохранения осанки в этот день.

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
«Здоровый нищий богаче больного короля.»
Скелет человека формируется до

Актуальность«Здоровый нищий богаче больного короля.»Скелет человека формируется до 11 лет, т.е.

11 лет, т.е. до 4-5 класса.
Тема «Сколько весит здоровье

ученика?»

Слайд 3 Гипотезы:
На осанку ученика сильно влияют портфели
У наших

ребят портфели безвредны.

Слайд 4 Задачи :
Узнать какое влияние оказывают портфели на осанку

Задачи :Узнать какое влияние оказывают портфели на осанку школьника.Выяснить какие портфели

школьника.
Выяснить какие портфели не вредят осанке человека.
Исследовать так ли

безвредны портфели одноклассников.

Слайд 5 Объект исследования - вес школьных портфелей

Предмет исследования-

влияние веса портфелей на здоровье ученика

Участники- ученики 4 «А»

класса.

Слайд 6 Как мы проводили исследование? (методы)
1. Изучали книги, журналы,

статьи в Интернет.

Слайд 7

2. Опросили взрослых : школьного медика, учителя,

родителей о правильной осанке. Узнали, что ей вредит.

Слайд 8 3.Провели эксперементы – Взвесили портфели. (пустые и с

вещами).

Слайд 9 3. Взвесили учебники и ВЫЯСНИЛИ КАКОЙ САМЫЙ

« ТЯЖЁЛЫЙ» учебник?

Слайд 10 4.Провели расчёты. (
Вес человека *10 : 100 -

допустимый вес портфеля
Сравнили показатели - допустимый вес и

реальный вес.

Узнали, вес чьих портфелей превышает норму

Слайд 11 Сделали выводы, получили результаты:

Вредны для осанки сумки с

Сделали выводы, получили результаты:Вредны для осанки сумки с одной лямкой. Ранцы

одной лямкой. Ранцы приносят меньше вреда, чем другие портфели.(

У 20 человек класса ранцы)
У 7 человек вес даже пустых портфелей превышает норму 500 гр. Это вредно.
У 13 человек вес портфеля с вещами выше нормы. Это тоже вредно для осанки
Вес человека *10 : 100 - допустимый вес портфеля Сравнили показатели - допустимый вес и реальный вес.
Узнали, вес чьих портфелей превышает норму
Масса учебника не должна превышать 300 гр.
Все учебники соответствуют норме, кроме учебника английского языка

.

Слайд 12 Таблица данных

Слайд 13 Лист наблюдений.
Листок исследования « Сколько весит здоровье ученика?»
………………….………………………..
Почему

Лист наблюдений.Листок исследования « Сколько весит здоровье ученика?»………………….………………………..Почему я выбрал (а)

я выбрал (а) эту тему? .....................................
……………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Мои предположения: ………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
Как я

проводил исследование? ...................................
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
Что я узнал? ...................................................................
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
Выводы:……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..