Слайд 11
Социализация – начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в
глубокой старости процесс усвоения социальных ролей и культурных норм.
Слайд 12
Человек «социально отзывчив», т.е. реагирует на требования, стандарты,
принятые в обществе; У человека формируется осознание своего «Я», иначе
говоря, способность воспринимать себя как действующее лицо.
Слайд 13
Человек становится личностью в процессе социального взаимодействия с
другими людьми. взаимодействия Генетически обусловленные свойства человека: инстинкты, задатки, темперамент… Физические особенности: возраст, вес, пол.
Слайд 14
На формирование личности влияют: Окружающая среда; Индивидуальный опыт; Культура; Осознание своего «Я».
Слайд 15
В чем особенности социализации: в юности в зрелом возрасте
в старости
Слайд 16
В какой половине жизни – первой или второй
– человек усваивает больше социальных ролей? ???
Слайд 17
??? Кого природа наделила большим числом инстинктов – человека
или животного? Как вы думаете инстинкты помогают или затрудняют
Слайд 22
4) Социологический анализ девиантного поведения.
Слайд 23
Четыре типа самоубийств (по Э.Дюркгейму) Эгоистическое самоубийство; Альтруистическое самоубийство; Фаталистическое самоубийство; Аномическое
самоубийство.
Слайд 24
Характерные черты людей, совершившие суицидальные попытки: Низкая коммуникативность, замкнутость,
скрытность (67%); Склонность к драматизации, негативной оценки событий и фактов
(31%); Неуравновешенность, раздражительность (29%); Повышенная чувствительность, впечатлительность (20%); Завышенная самооценка и притязание на особое признание.