Презентация на тему Социология молодежи. Предмет и основные проблемы

ней отраслей социологии.
С точки зрения возрастных границ жизненного цикла:

исследования детства, пожилых, жизненного цикла, поколений. Сходство в проблематике: возрастные границы, возрастная дискриминация, смена поколений; специфика переходного социального статуса, последовательность жизненных событий.
Социальный аспект процесса взросления, рассматриваемый в понятиях теорий социализации. Пересечение с социологией образования, культуры, семьи. Как следствие — проблематика воспитания, агентов социализации, социального контроля и самоопределения, кризисов идентичности, связанных с переходом из одного статуса в другой.

ситуациями «проблем с молодежью»:
Становление молодежи как социальной группы;
Рассмотрение молодежи

в качестве трудового ресурса послереволюционной разрухи;
Первое послереволюционное поколение молодежи;
Осмысление молодежного бунта на Западе и проблемы сохранения идеологического контроля над молодым поколением в СССР;
Молодежные неформальные движения.

группы
П. Сорокин «Кризис современной семьи» 1916г.
М. Рубинштейн «Кризис семьи

как органа воспитания»
А. Чекин «Семейный распад и женское движение»
Публикации по проблематике студенческой и учащейся молодежи (А. Сперанский), проблемы быта и материального положения русского студенчества (А. Кауфман) на основе бюджетов учебного и внеучебного времени.

посвященным проблемам труда и воспитания молодежи
Проблемы идеологического воспитания

молодежи и ее отношению к новой власти на фоне дискуссий о моральном облике нового поколения.

объект социалистического воспитания.
Первый статистический сборник «Молодежь в СССР»,

изданный в 1936 г. к X съезду ВЛКСМ и составленный на основе текущих статистических материалов.
Сборник как бы перечисляет социальные требования к подрастающему поколению и в то же время подгоняет социальную реальность под существующий социальный заказ.

отечественную социологию
60-е. Межпоколенческий конфликт, а также исследования молодежной культуры.

Теории К. Мангейма и лекции Маргарет Мид.
70-80-е. акценты в сторону социально-экономических проблем.
60-е в СССР: создание многочисленных социологических групп при обкомах и горкомах комсомола, изучавших общественное мнение молодежи по «актуальным проблемам» современности.
Дискуссия между М.Н. Руткевичем и И.С. Коном, В.А. Ядовым. «Воспитание» или «социализация»

молодежи. Проблематика идеологического воспитания. Научно-исследовательский центр в Высшей комсомольской

школе. Исследования «Моральные ориентации и формирование активной жизненной позиции молодежи», «Формирование достойного пополнения рабочего класса и колхозного крестьянства» и др.
Изучение интересов самой молодежи. «Социальные проблемы образования» (В.Н. Шубкин) и «Прогнозирование социальных потребностей молодежи» (И.В. Бестужев-Лада). Становление социологии молодежи как особой дисциплинарной отрасли.

молодежи к неформальным объединениям и явлениям субкультуры (В.Ливанов, В.Левичева

и Ф.Шерег)
«Перестроечная публицистика». Включенное наблюдение и впервые профессиональное исследование с использованием интервью (Н.В. Кофырин)
Исследование преступных молодежных группировок
(И. Сундиев, г. Забрянский, В. Еремин)