Отгадай-ка С помощью какого органа ты узнаёшь о том, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? С помощью какого органа ты видишь, что написано или нарисовано в книге?
Слайд 2
Отгадай-ка
С помощью какого органа ты узнаёшь о том,
что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник?
С помощью какого
органа ты видишь, что написано или нарисовано в книге?
Слайд 3
Какой орган нам помогает узнать, колючие или мягкие
у ели хвоинки?
Какой орган помогает почувствовать запах хлеба, духов,
цветов?
С помощью какого органа ты отличаешь сладкую пищу от горькой, кислую – от солёной?
Слайд 4
Орган зрения (отгадай загадку Брат с братом через дорогу живут,
А один другого не
видит
Слайд 5
Правила чтения Читай, пиши только при хорошем освещении, но
помни, что яркий свет не должен падать в глаза. Следи
за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Для этого поставь руку локтем на стол и кончиками пальцев дотянись до виска. Книгу при чтении полезно поставить на наклонную подставку. При письме свет должен падать слева. Иначе тень от руки закроет тетрадь. Не читай лёжа. Не читай в транспорте. Книга прыгает перед глазами и глаза быстро устают. Если долго пишешь или читаешь, давай глазам отдохнуть через каждые 20 минут: смотри в окно, вдаль, пока не досчитаешь до 20. Не три глаза руками, так можно занести соринку или опасные бактерии. Пользуйся чистым носовым платком. Не стесняйся носить очки.
Слайд 6
Уши – орган слуха (отгадай загадку) У зверушки на макушке,
а у нас ниже
глаз?
Слайд 7
БЕРЕГИ УШИ Надо регулярно мыть уши с мылом и
чистить туго скрученной ваткой. Никогда не ковыряй в ушах спичками,
булавками и другими острыми предметами. Так можно повредить барабанную перепонку и совсем потерять слух. Сильный шум, резкие звуки, громкая музыка портят слух, плохо влияют на весь организм. Чаще отдыхай в лесу, на лугу, у речки, среди тишины. Если почувствуешь боль в ухе, или туда попадёт соринка, обратись к врачу
Слайд 8
НОС – ОРГАН ОБОНЯНИЯ (отгадай загадку) Между двух светил в
середине я один.
Слайд 9
Как сохранить обоняние.
Надо закаляться, беречь организм от простуды.
Не
курить, так как обоняние ухудшается у курящих людей.
Слайд 10
Язык – орган вкуса. (отгадай загадку) Всегда
во рту, а не проглотишь.
Слайд 11
Кожа – орган осязания. Старайтесь не ранить кожу, не
допускать ожогов, обморожения.
Слайд 12
Органы чувств и мозг Не глаз видит, не ухо
когда ешь хорошо приготовленный обед, или фрукты, или пирожные.
А что такое вкус? Возьми щепотку сахара и попробуй ее кончиком языка. Сразу почувствуешь: сладко. Если вместо сахара лизнешь крупинку соли, ощути это соленое. А вот если кончиком языка прикоснуться к лимону или капельке клюквенного сока, то и не поймешь, какой он. Только ко сок растворится во рту и попадет на боковые стороны языка, ты решишь: это кислое. А когда попробуешь что-то горькое, тебе не скажут правду кончик языка, ни его края. Горькое ты почувствуешь только то когда оно попадет на самую заднюю часть языка.