Слайд 6
ОШИБОК НЕТ
ОШИБКА ОДНА
ОШИБОК БОЛЬШЕ
Слайд 7
Перечислите отрасли экономики
Отрасли экономики
сельское
хозяйство
промышленность
транспорт
строительство
торговля
Сельское хозяйство включает
в себя несколько больших составляющих частей (отраслей)
сельское хозяйство
растениеводство
животноводство
Слайд 8
С неба солнце золотое
Золотые льёт лучи.
В поле дружною
стеною –
Золотые усачи.
Что за две недели зеленится,
Две недели колосится,
Две
недели отцветает,
Две недели наливается,
Две недели подсыхает?
рожь
Слайд 10
Цель урока :
- познакомиться с одной из
отраслей сельского хозяйства – растениеводством;
- научиться различать культурные растения;
-
научиться анализировать, обобщать полученные знания.
Слайд 12
Растениеводство – выращивание культурных растений
Слайд 13
Культурные растения
зерновые
культуры
кормовые
культуры
прядильные
культуры
Слайд 14
Какие культуры называют кормовыми?
Слайд 15
Какие растения мы относим к прядильным культурам?
Слайд 17
Профессии людей, которые трудятся в растениеводстве
хлебороб
овощевод
хлопковод
Слайд 19
Практическая работа
Название растения.
К какой группе относится (дерево, кустарник,
травянистое растение).
Где его выращивают (в поле, в огороде, в
саду).
Как человек использует это растение?
Слайд 20
«Зачеркни лишнее слово»
Какие растения выращивают для получения продуктов
питания?
Клевер
Капуста
Лук
Пшеница
Какие растения выращивают на корм домашним животным
Люцерна
Редис
Тимофеевка
Кормовая свёкла
Какие растения
выращивают для получения тканей
Вишня
Лён
Крыжовник
Хлопчатник
Слайд 21
ОШИБОК НЕТ
ОШИБКА ОДНА
ОШИБОК БОЛЬШЕ
Слайд 22
Итог урока
Какие отрасли сельского хозяйства можете назвать?
Что такое
растениеводство?
На какие группы делятся культурные растения?
Какие растения выращивают для
получения продуктов питания?
Какие растения выращивают на корм домашним животным?
Какие растения выращивают для получения волокна?
Какие профессии в растениеводстве можете назвать?
Слайд 23
Домашнее задание
1.Ответить на вопросы раздела «Проверь
себя», стр.54
2. Прочитать статью о Н.И.Вавилове. стр.54 – 55.