Слайд 2
Распределите слова на 2 группы:
Лёгкие, кишечник, желудок, трахея,
пищевод, бронхи.
Лёгкие
Бронхи
Трахея
Органы дыхания:
Органы пищеварения:
Кишечник
Желудок
Пищевод
Слайд 5
Мы сегодня на уроке…
Познакомимся с
Узнаем, для чего
Научимся
органами
чувств
нужны – значение
беречь, ухаживать
Слайд 6
какой из органов чувств самый главный
НОС
ЯЗЫК
УШИ
КОЖА
ГЛАЗА
ЦЕЛЬ
Слайд 7
Зрение – это способность
воспринимать
величину, форму, цвет
предметов и
их
расположение.
Глаза – орган зрения.
Слайд 8
зелёные
Голубые
серые
синие
янтарные
ореховые
Слайд 9
Берегите зрение!
Читай, пиши только при хорошем освещении,
но помни,
что яркий свет не должен попадать в
глаза.
Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30 – 35 сантиметров от глаз. Свет должен падать слева.
Не читай лёжа. Не читай в транспорте!
Берегите свои глаза от ударов и уколов, различных травм!
Если долго читаешь, пишешь, рисуешь, каждые 30 минут давай глазам отдохнуть, делайте гимнастику для глаз!
Не проводите много времени у компьютера и телевизора.
Не три глаза руками – так можно занести соринку или опасные бактерии.
Пользуйся чистым носовым платком.
Не стесняйтесь носить очки. При ярком солнечном свете надевайте солнечные очки!
слуха.
Слух – это способность
воспринимать
звуковые
волны.
Слайд 12
Берегите уши!
Сильный шум, резкие звуки, громкая
музыка портят слух.
Никогда не ковыряйте в ушах спичками,
булавками и
Можете повредить барабанную перепонку и потерять слух.
Если почувствуете боль в ухе, сразу обращайтесь к врачу.
Надо регулярно мыть уши с мылом и чистить туго
скрученной ваткой.
В холодную погоду носи шапку.
Чаще отдыхайте в тишине.
Слайд 14
Нос – орган обоняния
Обоняние –
это
способность организма
чувствовать запахи.
Слайд 15
Как сохранить обоняние.
Не лазить в нос посторонними предметами.
Не
ходите с мокрыми ногами и в сырой одежде.
Старайтесь не
общаться с людьми, которые чихают и кашляют
Содержать нос в чистоте.
Если есть насморк, то необходимо его лечить.
Пользоваться личным носовым платком.
Надо закаляться, беречь организм от простуды.
Не курить, так как обоняние ухудшается у курящих людей.
Слайд 16
Язык – орган вкуса.
Язык помогает
человеку различать
вкус еды.
Снаружи
язык покрыт бесчисленны множеством сосочков. В них заложены окончания
нервов, умеющих ощущать, что попало в рот.
Слайд 17
Берегите орган вкуса – язык.
Мойте овощи и фрукты,
чтобы в рот не попали микробы. Мойте руки перед
едой!
Регулярно чистить зубы , язык и щёки два раза в день (утром и вечером).
После приёма пищи прополоскать рот.
Нельзя есть горячую пищу.
Не брать в рот острые предметы, чтобы не поранить язык.
Систематически очищать язык от налёта, чтобы избежать попадания инфекции в организм.
Слайд 18
Кожа – орган осязания.
Способность
человека
чувствовать прикосновения –
называется осязанием.
Слайд 19
Как ухаживать за кожей?
Кожу надо содержать в чистоте
Мыть
тело 1–2 раза в неделю с мылом и мочалкой
Обязательно
мыть руки, лицо, шею, ноги и подмышечные впадины
Умываться то холодной, то горячей водой
Носить чистое бельё
Носить свободную одежду и обувь.
Содержать в чистоте и подстригать ногти
Старайтесь не ранить, не обжигать, не обмораживать кожу
Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку.
Язык
Кожа
Глаза
Уши
Нос
вкус
осязание
зрение
слух
обоняние
чувства
Слайд 22
1. У человека есть органы
2. Глаза - это
орган
3. Уши – это орган
4. Нос – это орган
5.
Кожа – это орган
6. Органы чувств нужно
7. Всеми органами чувств руководит
чувств
зрения
слуха
обоняния
осязания
беречь
головной мозг
предложение
- На уроке
я узнал...
- Меня удивило...
- Было трудно...
- Я понял что...
- Мне захотелось...
Слайд 24
Домашнее задание.
Прочитать статью
«Органы чувств»
страницы 126-129.
Рабочая тетрадь. Страницы 60-61. Выполнить задания №1-4