Презентация на тему по экологии на тему Интеграция патриотического и экологического воспитания дошкольников.

дошкольного возраста чувство любви и привязанности к Родине, воспитание

бережного отношения к родной природе.

ребёнка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому

саду, родной улице, городу.
2.Формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
3.Воспитание чувства необходимости трудового участия в деле охраны родной природы.
4.Формирование элементарных знаний о правах человека .
5.Расширение представлений о городах России.
6.Знакомство детей с символами государства.
7.Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны. 8.Формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам.

патриотическое просвещение родителей.
- Совершенствование предметно – развивающей среды.
- Оценка

окружающей среды.
- Координация работы с другими учреждениями.

повышения квалификации

детям конкретные представления о Родине на основе непосредственного восприятия

или опосредованно.
• Образовательная деятельность, способствующая углублению и систематизации знаний детей.
• Образовательная деятельность, во время которой дети используют полученные знания и выражают свое отношение к явлениям общественной жизни.

и целевых прогулок. Проектная деятельность. Трудовая деятельность. Познавательно – исследовательская деятельность. Игровая деятельность. Досуговая

деятельность(праздники, развлечения, викторины, конкурсы) Моделирование и решение проблемных ситуаций. Чтение литературы. Оформление выставок.

(конкурсы, выставки). Конкурс «Новогодняя красавица»

«Чудеса с огородной грядки»

мира».

В. Сухомлинский

Эту истину знаю от роду, И её никогда не таю: Кто не любит родную природу, Тот не любит Отчизну свою.

Им беречь и охранять её просторы, её красоты, её богатства. Дети – будущее нашей Родины.

воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого

источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он ни был придуман, не может заменить личности в деле воспитания». К.Д. Ушинский Эти слова в полной мере относятся к воспитанию интереса и любви к родному городу и родной стране.