Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по окружающему миру на тему Организм человека

Содержание

Ну-ка, юный мой дружок,Ты готов начать урок?Все в порядке на столе?Есть порядок в голове?Чтобы иметь знания, Понадобятся терпенье и старание.
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА:  ТУРУНЕН ЕКАТЕРИНА АНАТОЛЬЕВНА УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МОУ СОШ №8 Ну-ка, юный мой дружок,Ты готов начать урок?Все в порядке на столе?Есть порядок На земле он всех умней, Потому и всех сильней. Мы и наше здоровье   Этот раздел учебника познакомит вас с Человек- часть живой природы.Строение тела человека Внешнеевнутреннее ВНУТРЕННЕЕ  СТРОЕНИЕ  ЧЕЛОВЕКА ж  е   л Тема урока: Организм человека узнаемБудем учитьсячто такое системы органов человекаустанавливать связь между их строением и работой Как устроен организм человека?     Любой организм состоит из Кто такой физиолог? Физиолог- ученый, занимающийся изучением строения и работой органов.Что изучает?Анатомия Учёный - физиологИван Петрович Павлов (1849-1936)	Является создателем учения о высшей нервной деятельности Пищеварительная системаОБЕСПЕЧИВАЕТПЕРЕВАРИВАНИЕПИЩИ Нервная системаУПРАВЛЯЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОРГАНИЗМА Кровеносная системаОБЕСПЕЧИВАЕТДВИЖЕНИЕ КРОВИВ ОРГАНИЗМЕ Опорно-двигательная системасостоит из скелета и мышц.Она создает организму опоруи позволяет ему двигаться.Опорно–двигательная система. Дыхательная система. Органы дыхания обеспечиваюторганизм кислородом и выводятуглекислый газ. Выделительная система  Органы выделения выводят из организма воду и вредные вещества. Наука о сохранении и укреплении здоровьяназывается ГИГИЕНОЙ.Итог урока:Сегодня на уроке я узнал…..Было интересно…Было трудно… Домашнее заданиеПрочитай учебник с. 122 – 125. Ответь на вопросы на с. Литература.1. Плешаков А.А.Школа России. Концепция и программы для начальных классов ч.1.-М,: Просвещение
Слайды презентации

Слайд 2
Ну-ка, юный мой дружок,
Ты готов начать урок?
Все в

Ну-ка, юный мой дружок,Ты готов начать урок?Все в порядке на столе?Есть

порядке на столе?
Есть порядок в голове?
Чтобы иметь знания,
Понадобятся

терпенье и старание.


Слайд 3
На земле он всех умней, Потому и всех сильней.

На земле он всех умней, Потому и всех сильней.

Слайд 4 Мы и наше здоровье

Этот раздел

Мы и наше здоровье  Этот раздел учебника познакомит вас с

учебника познакомит вас с тем:
*как работает и устроен организм

человека;
*что нужно и чего нельзя делать для того, чтобы быть здоровым.

Слайд 5 Человек- часть живой природы.

Строение тела человека


Внешнее
внутреннее

Человек- часть живой природы.Строение тела человека Внешнеевнутреннее

Слайд 6

ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
ж е

ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ж е  л у д  о

л у д

о к

с е р д ц е

л ё г к и е

г л а з

п е ч е н ь

к и ш е ч н и к

з у б ы

м о з г


Слайд 7 Тема урока:
Организм человека


узнаем

Будем учиться
что такое

Тема урока: Организм человека узнаемБудем учитьсячто такое системы органов человекаустанавливать связь между их строением и работой

системы органов человека
устанавливать связь между их строением и работой



Слайд 8 Как устроен организм человека?

Как устроен организм человека?   Любой организм состоит из органов.

Любой организм состоит из органов. Группу органов, связанных друг

с другом и совместно выполняющих общую задачу в организме, называют системой органов.






Слайд 9
Кто такой физиолог?

Физиолог- ученый, занимающийся изучением строения

Кто такой физиолог? Физиолог- ученый, занимающийся изучением строения и работой органов.Что

и работой органов.



Что изучает?


Анатомия
Строение тела человека

Физиология
работу

внутренних органов





Слайд 10 Учёный - физиолог
Иван Петрович Павлов (1849-1936)
Является создателем учения

Учёный - физиологИван Петрович Павлов (1849-1936)	Является создателем учения о высшей нервной

о высшей нервной деятельности животных и человека. Десятки лет

занимался изучением сердца и кровеносных сосудов, затем стал изучать процессы пищеварения. В 1904 году присуждена Нобелевская премия за вклад в медицину.

Слайд 11 Пищеварительная система
ОБЕСПЕЧИВАЕТ
ПЕРЕВАРИВАНИЕ
ПИЩИ

Пищеварительная системаОБЕСПЕЧИВАЕТПЕРЕВАРИВАНИЕПИЩИ

Слайд 12 Нервная система
УПРАВЛЯЕТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
ОРГАНИЗМА

Нервная системаУПРАВЛЯЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОРГАНИЗМА

Слайд 13 Кровеносная система
ОБЕСПЕЧИВАЕТ
ДВИЖЕНИЕ КРОВИ
В ОРГАНИЗМЕ

Кровеносная системаОБЕСПЕЧИВАЕТДВИЖЕНИЕ КРОВИВ ОРГАНИЗМЕ

Слайд 14 Опорно-двигательная система
состоит из скелета и мышц.
Она создает организму

Опорно-двигательная системасостоит из скелета и мышц.Она создает организму опоруи позволяет ему двигаться.Опорно–двигательная система.

опору
и позволяет ему двигаться.
Опорно–двигательная система.


Слайд 15
Дыхательная система.
Органы дыхания обеспечивают
организм кислородом и

Дыхательная система. Органы дыхания обеспечиваюторганизм кислородом и выводятуглекислый газ.

выводят
углекислый газ.


Слайд 16 Выделительная система


Органы выделения выводят из организма

Выделительная система Органы выделения выводят из организма воду и вредные вещества.

воду и вредные вещества.


Слайд 17
Наука о сохранении и укреплении здоровья
называется ГИГИЕНОЙ.


Итог урока:
Сегодня

Наука о сохранении и укреплении здоровьяназывается ГИГИЕНОЙ.Итог урока:Сегодня на уроке я узнал…..Было интересно…Было трудно…

на уроке я узнал…..
Было интересно…
Было трудно…



Слайд 18 Домашнее задание


Прочитай учебник с. 122 – 125. Ответь

Домашнее заданиеПрочитай учебник с. 122 – 125. Ответь на вопросы на

на вопросы на с. 124
.

Затем выполни задание 2 на

стр. 71 в рабочей тетради.

Самым активным предлагаю подготовить сообщение.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-okruzhayushchemu-miru-na-temu-organizm-cheloveka.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0