но он упал не на бесплодную почву, он упал
на зеленую былинку пшеничного ростка, или, лучше сказать, на хлорофилловое зерно. Ударяясь о него, он потух, перестал быть светом, но не исчез».Климент Аркадьевич
Тимирязев
1843-1920
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Фотосинтез.
Содержание
- 2. Греческие слова:"фотос" – свет,"синтез" – соединение.фотосинтез
- 3. Какая между ними связь?
- 4. «Когда-то, где-то на землю упал луч
- 5. Куда же делся луч солнца?Лист растения – живая лабораторияСвойства живого?
- 6. Как питание растений связано с космосом?Как питаются животные?Как питаются растения?
- 7. Древние – считали, что растения питаются только с помощью корней
- 8. Ян ван Гельмонт XVI век. Гол.За счет
- 9. Джозеф Пристли 1771г. Анг.Растение питается загрязненным воздухом и очищает его.
- 10. Где растения берут питательные вещества? Из почвы ? Из воды ? Из воздуха ?ГельмонтПристли
- 11. хлорофиллуглекислый газводаорганические веществакислород
- 12. Опыт
- 13. Фотосинтез – это процесс, протекающий в ______________
- 14. кислород органическиевеществаводауглекислый газ
- 15. кислород органическиевеществаводауглекислый газ
- 16. 1.Зеленые пластиды листа……2.Зеленый пигмент листа…..3.Воздушное питание растения….1.2.3.
- 17. Хлоропласты листа содержат зеленый пигмент_______________. Он
- 18. Космическая роль растений
- 19. Куда делся лучик солнца, который упал на растение?
- 20. Что произойдет на планете, если весь хлорофилл разрушится?Химические выбросы заводов в атмосферу разрушают хлорофилл
- 21. «Стоит зеленому листу прекратить работу на несколько
- 22. Значение фотосинтезаКислородОрганические веществаТопливо Озоновый слойСтроительный материал
- 23. Как вы будете использовать знания полученные сегодня
- 24. Земля – единственная планета Солнечной системы на
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Греческие слова:"фотос" – свет,"синтез" – соединение.фотосинтез
Слайд 8
Ян ван Гельмонт
XVI век. Гол.
За счет чего
растение увеличило свою массу ?
Питательные вещества - из воды
Слайд 13 Фотосинтез – это процесс, протекающий в ______________
листьях растений на_______, при котором из _____________газа и_____
образуются_____________ вещества и__________.зелёных
свету
углекислого
воды
органические
кислород
Фотосинтез –
воздушное питание
Слайд 17 Хлоропласты листа содержат зеленый пигмент_______________. Он обладает
удивительной способностью улавливать _____________ энергию. Растения путем сложных химических
превращений из неорганических веществ образуют необходимые им __________________вещества.хлорофилл
солнечную
органические
хлорофилл
органические
солнечную
Слайд 20
Что произойдет на планете, если весь хлорофилл разрушится?
Химические
выбросы заводов в атмосферу разрушают хлорофилл
Слайд 21 «Стоит зеленому листу прекратить работу на несколько лет,
и все живое население земного шара, в том числе
и человечество, погибнет».Российский ученый
Сергей Павлович Костычев
1877-1931
Слайд 22
Значение фотосинтеза
Кислород
Органические вещества
Топливо
Озоновый слой
Строительный материал
Слайд 23 Как вы будете использовать знания полученные сегодня на
уроке в своей повседневной жизни?
Без особой нужды, от скуки,
Если
даже в лесу впервые,
Не ломайте деревьям руки,
Ведь живые они, живые.
Дубкина О. Слайд 24 Земля – единственная планета Солнечной системы на которой
есть жизнь. Что бы жизнь на ней продолжалась, мы
должны бережно относиться к растениям.
