Слайд 2
Что такое артикуляционная гимнастика?
Артикуляционная гимнастика является основой формирования
речевых звуков и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии и
патогенеза; она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата
Слайд 3
Цель артикуляционной гимнастики.
Выработка полноценных движений и определенных положений
органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.
Слайд 4
Организация проведения артикуляционной гимнастики
1. Взрослый рассказывает о предстоящем
упражнении, используя игровые приемы.
Слайд 5
2. Взрослый показывает выполнение упражнения.
3. Упражнение делает ребенок,
а взрослый контролирует выполнение.
Слайд 6
4. Если у ребенка не получается какое-то движение,
помогать ему (шпателем, ручкой чайной ложки или просто чистым
пальцем).
Слайд 7
5. Для того, чтобы ребенок нашел правильное положение
языка, например, облизал верхнюю губу, намазать ее вареньем, шоколадом
или чем-то еще, что любит ваш ребенок. Подходить к выполнению упражнений творчески
Слайд 8
Упражнения для губ
1. Улыбка.
Удерживание губ в улыбке. Зубы
не видны.
2. Хоботок Вытягивание губ вперед длинной трубочкой.
Слайд 9
3. Заборчик.
Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном
прикусе и видны.
4. Бублик (Рупор).
Зубы сомкнуты. Губы округлены и
чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.
Слайд 10
5. Кролик.
Зубы сомкнуты. Верхняя губа приподнята и
обнажает верхние резцы.
Слайд 11
Упражнения для развития подвижности губ
1. Покусывание и почесывание
сначала верхней, а потом нижней губы зубами.
2. Улыбка
- Трубочка.
Вытянуть вперед губы трубочкой, затем растянуть губы в улыбку
Слайд 12
3. Пятачок.
Вытянутые трубочкой губы двигать вправо-влево, вращать по
кругу.
4. Рыбки разговаривают.
Хлопать губами друг о друга (произносится
глухой звук).
Слайд 13
5.Недовольная лошадка.
Поток выдыхаемого воздуха легко и активно посылать
к губам, пока они не станут вибрировать. Получается звук,
похожий на фырканье лошади.
Слайд 14
Упражнения для губ и щек
1. Покусывание, похлопывание и
растирание щек.
2. Сытый хомячок.
Надуть обе щеки, потом надувать
щеки поочередно.
Слайд 15
3. Голодный хомячок.
Втянуть щеки.
4. Рот закрыт. Бить
кулачком по надутым щекам, в результате чего воздух выходит
с силой и шумом.
Слайд 16
Статические упражнения для языка
1. Птенчики.
Рот широко открыт, язык
спокойно лежит в ротовой полости.
2. Лопаточка.
Рот открыт,
широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.
Слайд 17
3. Чашечка.
Рот широко открыт. Передний и боковой края
широкого языка подняты, но не касаются зубов.
4. Иголочка
Рот открыт. Узкий напряженный язык выдвинут вперед.
Слайд 18
Динамические упражнения для языка.
1. Часики (Маятник).
Рот приоткрыт. Губы
растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под
счет педагога к уголкам рта.
Слайд 19
2. Змейка.
Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть
вперед и убрать в глубь рта.
Слайд 20
3. Качели.
Рот открыт. Напряженным языком тянуться к
носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам
Слайд 21
4. Футбол (Спрячь конфетку).
Рот закрыт. Напряженным языком
упереться то в одну, то в другую щеку.
Слайд 22
Упражнения для развития подвижности нижней челюсти
1. Трусливый птенчик.
Широко
открывать и закрывать рот, так чтобы тянулись уголки губ.
Челюсть опускается примерно на расстояние ширины двух пальцев. Язычок-"птенчик" сидит в гнездышке и не высовывается.
Слайд 23
2.Имитация жевания с закрытым и открытым ртом.
Слайд 24
3.Сердитый лев.
Челюсть опускается вниз с максимальным вытягиванием языка
к подбородку и мысленным произнесением звуков а или э
на твердой атаке, сложнее - с шепотным произнесением этих звуков