Презентация на тему Белое покрывало Земли

информации изучить снег как

вид атмосферных осадков
* провести исследования: глубины снежного покрова, плотности снега, запаса воды в снеге, температуры снежного покрова на различной глубине на территории пришкольного УОУ
* научиться работать со снегомерной рейкой, термометром, фиксировать и объяснять результаты измерений.

2. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ЗАДАЧ

* СБОР ИНФОРМАЦИИ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИНТЕРНЕТ О
СНЕГЕ И СНЕЖНОМ ПОКРОВЕ
* ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НА МЕСТНОСТИ ПО
ИЗУЧЕНИЮ УСЛОВИЙ СЕЗОННОГО ПРОМЕРЗАНИЯ И
СНЕГОНАКОПЛЕНИЯ
* СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
ПРОВЕДЕНННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ И ВЫЯВИТЬ
ПРАКТИЧЕСКУЮ ЗНАЧИМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ
ИССЛЕДОВАНИЯ
3 ВЫСТУПЛЕНИЕ НА УРОКЕ ПО ТЕМЕ
«АТМОСФЕРНЫЕ ОСАДКИ»,
4. СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ

часть
гляциологии,
посвященная
всестороннему
изучению снега и
снежного покрова
(Рихтер Г.Д.)

виде снежинок — снежных (ледяных) кристаллов, очень разнообразных

по форме, но имеющих в основе шестиугольную пластинку или шестигранный столбик.
Диаметр снежинок от долей мм до нескольких мм. При штиле и температуре воздуха около 0 °С снежинки могут при соударении соединяться в крупные хлопья диаметром до нескольких см. В умеренных и высоких широтах Снег является типичным зимним видом осадков и образует снежный покров.

Снежная

крупа

И СНЕГОНАКОПЛЕНИЯ

пришкольном УОУ 58 см.
Снег лежит неравномерно .

снега в разных частях пришкольного участка незначительно колеблется от

0,38 до 0,5 г/см куб.
Запас воды 214,6 мм-достаточный.

к
поверхности земли,
тем теплее.

практических задач?
Снегомелиорация
Снег как строительный материал
Зимние виды спорта



Изучение снежного

покрова важно для предсказания величины
подъема уровня воды в реках в период наводнения, для расчетов запасов весенней влаги для растений.