Презентация на тему Детское экспериментирование - средство интеллектуального развития дошкольников опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа) по теме

себя Колумбами, не устают удивляться многочисленным чудесам живой природы.
А.

Эйнштейн.

ребёнка старшего дошкольного возраста средствами эксперимента.

способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимости.
Развивать

собственный познавательный опыт с помощью наглядных средств(символов, моделей, условных знаков, схем и т.д.)
Расширять представления детей о физических свойствах окружающего мира.
Развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, ставить цель, планировать свои действия и делать выводы.
Приобщать детей к красоте окружающего мира.
Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении экспериментов в лаборатории.
Привлекать родителей к процессу экспериментирования в повседневной жизни.

проблему;
Принимать и ставить цель
Решать проблемы: анализировать объект или явление,

выделять существенные признаки и связи, отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности, осуществлять эксперимент;
Высказывать суждения, делать выводы и умозаключения;
Фиксировать этапы действий и результаты графически.