Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Экология удивительный мир проект по окружающему миру (старшая группа)

Экологическое образование и воспитание — чрезвычайно актуальная проблема современности. Ведь небрежное и даже жестокое отношение к природе всегда начинается с недостатка экологического образования и воспитания. Познавательные, исследовательские и творческие занятия, представленные в этом проекте, призваны восполнить эти пробелы, научить любить и
Подготовила воспитатель Курбонова Юлия Владимировна ГБДОУ №92 Калининского района г. Санкт-ПетербургЭкология удивительный мир Экологическое образование и воспитание — чрезвычайно актуальная проблема современности. Ведь небрежное и даже Лучший пример для подражания это мы взрослые!!!! Цель проекта:  Показать один из вариантов интегрированного подхода в образовании дошкольников на План реализации проектаПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Деятельность педагога • Создание условий  • Подбор оборудования ОСНОВНОЙ ЭТАПДеятельность педагога • Мотивация детей к познавательной деятельности  • Активизация внимания ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП • Стимулирование детей к самоанализу и самооценке своей деятельности • Просмотр схемы прорастания семян, обсуждение, расставление картинок по порядку. Рассматривали, что такое семена, земля. Посадили и получили результат через неделю. Наши рисунки. Давайте беречь природу мы и так сделали ей больно!
Слайды презентации

Слайд 2 Экологическое образование и воспитание — чрезвычайно актуальная проблема современности.

Экологическое образование и воспитание — чрезвычайно актуальная проблема современности. Ведь небрежное и

Ведь небрежное и даже жестокое отношение к природе всегда

начинается с недостатка экологического образования и воспитания. Познавательные, исследовательские и творческие занятия, представленные в этом проекте, призваны восполнить эти пробелы, научить любить и понимать природу, сформировать у детей основы экологической культуры. Самое главное – в процессе экологического образования у детей развивается познавательный интерес к миру природы, любознательность, творческая активность

Слайд 3 Лучший пример для подражания это мы взрослые!!!!

Лучший пример для подражания это мы взрослые!!!!

Слайд 4 Цель проекта:  Показать один из вариантов интегрированного подхода в

Цель проекта:  Показать один из вариантов интегрированного подхода в образовании дошкольников

образовании дошкольников на примере проектно-исследовательской деятельности и значение разнообразной

развивающей среды для организации работы по проекту. Задачи проекта: - Создание условий для развития творческих способностей у детей. - Воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом.  - Формирование элементарных умений предвидеть последствия некоторых своих действий по отношению к окружающей среде. 

Слайд 5 План реализации проекта
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Деятельность педагога • Создание условий  • Подбор

План реализации проектаПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Деятельность педагога • Создание условий  • Подбор

оборудования и материалов  • Мотивация детей к пониманию целостности, ценности

окружающего мира. Мотивация детей к познавательной и исследовательской деятельности  • Беседа с детьми о том, что будут делать в рамках проекта Деятельность детей • Возникновение интереса к окружающему миру природы • Осознание и осмысление актуальности и цели деятельности, проявление познавательного интереса  • Рассматривание иллюстраций, картин  • Чтение и обсуждение сказок, произведений, загадок

Слайд 6 ОСНОВНОЙ ЭТАП
Деятельность педагога • Мотивация детей к познавательной деятельности  •

ОСНОВНОЙ ЭТАПДеятельность педагога • Мотивация детей к познавательной деятельности  • Активизация

Активизация внимания детей посредством включения их в познавательную экологическую

деятельность
Деятельность детей • Накопление информации • Изобразительная деятельность; Рисование
Подготовка к исследованию и выполнение различных исследований  • Рассматривание семян под лупой, посадка рассады, наблюдение
• Исследование почвы: рассматривание почвы какая она( сухая, влажная и т.д.)
• Опыт с почвой: «Есть ли в земле воздух» (Если опустить землю в прозрачную емкость с водой, то мы видим, что появляются пузырьки – это воздух, значит в земле (почве) есть воздух)

Слайд 7 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП • Стимулирование детей к самоанализу и самооценке

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП • Стимулирование детей к самоанализу и самооценке своей деятельности

своей деятельности • Помощь в формулировании выводов • Подведение итогов Предполагаемый результат: 1.

Будет сформирована единая система становления нравственных качеств личности дошкольника по средством экологического воспитания на основе принципа преемственности всех звеньев образовательной цепи. 2. Будет организована развивающая среда, способствующая нравственно-экологическому развитию детей. 3. Будет разработана и внедрена функциональная модель экологизации дошкольников, система критериев и показателей оценки сформированности у них ценностных ориентаций. 4. Будет разработан дидактический комплекс (конспекты непосредственно-образовательной деятельности, сценарии развлечений, дидактические игры, пособия)

Слайд 8 Просмотр схемы прорастания семян, обсуждение, расставление картинок по

Просмотр схемы прорастания семян, обсуждение, расставление картинок по порядку.

порядку.


Слайд 9 Рассматривали, что такое семена, земля. Посадили и получили результат

Рассматривали, что такое семена, земля. Посадили и получили результат через неделю.

через неделю.


Слайд 10 Наши рисунки.

Наши рисунки.

  • Имя файла: ekologiya-udivitelnyy-mir-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0