Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование метода ТРИЗ Системный оператор презентация к занятию по окружающему миру (младшая группа) по теме

Тема: «Домашние птицы» Цель: Развивать системное мышлениеЗадачи:*Формировать познавательный интерес к окружающему миру.*Закрепить знания детей о домашних птицах.*Учить называть птиц, их птенцов.*Дать представление о характерных отличительных особенностях яиц домашних птиц.*Учить образовывать слова с помощью суффиксов –о(ё)нок, уменьшительно-ласкательные
Использование приема ТРИЗ «Системный оператор»  Потаповой Натальи Александровны, воспитателяДетский сад №125 Выборгского районаСанкт-Петербург Тема: «Домашние птицы» Цель: Развивать системное мышлениеЗадачи:*Формировать познавательный интерес к окружающему миру.*Закрепить 1234Покажите цыплёнку комнаты в его волшебном домике.Явился в жёлтой шубке,- Прощайте, две скорлупки! Кем или чем цыплёнок был раньше? Кем станет цыплёнок, когда вырастет? Из каких частей состоит цыплёнок?Игра «Назови ласково» (клюв – клювик и т.д.) Игра «Чем похожи и чем отличаются?» Пёстрая крякушаЛовит лягушек,Ходит вразвалочку-Спотыкалочку. Длинная шея, Красные лапки-Щиплет за пятки, Беги без оглядки. Распускает хвост павлином,Ходит важным господином.По земле ногами – стук,А зовут его …? 1234Игра «Чья мама?» Что и как изменится у цыплёнка,когда он вырастет?
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: «Домашние птицы» Цель: Развивать системное мышление

Задачи:
*Формировать познавательный интерес

Тема: «Домашние птицы» Цель: Развивать системное мышлениеЗадачи:*Формировать познавательный интерес к окружающему

к окружающему миру.
*Закрепить знания детей о домашних птицах.
*Учить называть

птиц, их птенцов.
*Дать представление о характерных отличительных особенностях яиц домашних птиц.
*Учить образовывать слова с помощью суффиксов –о(ё)нок, уменьшительно-ласкательные прилагательные;
*Продолжать учить ориентироваться на плоскости: вверх, вниз, вправо, влево

Слайд 3 1
2
3
4
Покажите цыплёнку комнаты в его волшебном домике.
Явился в

1234Покажите цыплёнку комнаты в его волшебном домике.Явился в жёлтой шубке,- Прощайте, две скорлупки!

жёлтой шубке,
- Прощайте, две скорлупки!


Слайд 4 Кем или чем цыплёнок был раньше?

Кем или чем цыплёнок был раньше?

Слайд 5 Кем станет цыплёнок, когда вырастет?

Кем станет цыплёнок, когда вырастет?

Слайд 6 Из каких частей состоит цыплёнок?
Игра «Назови ласково» (клюв

Из каких частей состоит цыплёнок?Игра «Назови ласково» (клюв – клювик и т.д.)

– клювик и т.д.)


Слайд 7 Игра «Чем похожи и чем отличаются?»

Игра «Чем похожи и чем отличаются?»

Слайд 8 Пёстрая крякуша
Ловит лягушек,
Ходит вразвалочку-
Спотыкалочку.

Пёстрая крякушаЛовит лягушек,Ходит вразвалочку-Спотыкалочку.

Слайд 9 Длинная шея,
Красные лапки-
Щиплет за пятки,
Беги без

Длинная шея, Красные лапки-Щиплет за пятки, Беги без оглядки.

оглядки.


Слайд 10 Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином.
По земле ногами –

Распускает хвост павлином,Ходит важным господином.По земле ногами – стук,А зовут его …?

стук,
А зовут его …?


Слайд 11 1
2
3
4
Игра «Чья мама?»

1234Игра «Чья мама?»

  • Имя файла: ispolzovanie-metoda-triz-sistemnyy-operator-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0