Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская деятельность в старшей группе Магнит проект по окружающему миру (старшая группа)

Актуальность:Необыкновенная способность магнитов притягивать к себе предметы всегда вызывала у людей удивление. С магнитами мы часто встречаемся в повседневной жизни: это наши первые магнитные азбуки, магнитная доска в классе, «Шашки» на магнитной доске, магниты-сувениры на холодильнике
Исследовательская деятельность в старшей группе  «Магнит»Выполнили воспитатели: Кравченко И.В.Баталова М.Н.МАДОУ «Детский Актуальность:Необыкновенная способность магнитов притягивать к себе предметы всегда вызывала у людей удивление. Дошкольники – прирожденные исследовали. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление Цель: Создать условия для развития познавательной активности ребенка в процессе знакомства с Объект исследования: магнитПредмет исследования: свойства магнитаГипотеза работы:  Предположим, что магнит – объект, которое Притягивает – не притягивает Достаем скрепку из воды не намочив рук Играем в машинки. Управляем машиной на расстоянии. (одинаковые полюса отталкиваются) Магнит действует через бумагу. Используем это свойство для создания игры. Сравниваем силу магнитов. Итоговое занятие с использованием ИКТ: «Что мы знаем о магните и использование Изучая эту тему,  мы узнали, что:   магнит - это объект, сделанный из Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
Необыкновенная способность магнитов притягивать к себе предметы всегда

Актуальность:Необыкновенная способность магнитов притягивать к себе предметы всегда вызывала у людей

вызывала у людей удивление. С магнитами мы часто встречаемся

в повседневной жизни: это наши первые магнитные азбуки, магнитная доска в классе, «Шашки» на магнитной доске, магниты-сувениры на холодильнике и прочие чудеса. Нам стало интересно: «Так, что же такое магнит? Для чего нужен он людям?»
Свойства магнита притягивать некоторые предметы имеют чарующую таинственность.
Недаром говорят, что не родился тот человек, который мог бы сказать: «Я знаю о магните всё».

Слайд 3 Дошкольники – прирожденные исследовали. И тому подтверждение –

Дошкольники – прирожденные исследовали. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное

их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить

решение в проблемной ситуации. 3адача педагога – не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать.


Слайд 4 Цель: Создать условия для развития познавательной активности ребенка

Цель: Создать условия для развития познавательной активности ребенка в процессе знакомства

в процессе знакомства с магнитами и их свойствами.

Задачи: 1.

Познакомить с понятиями «магнит», «магнитная сила». Сформировать представление о свойствах магнита. Формирование умений приобретать знания посредствам проведения практических опытов, делать выводы, обобщения. Выяснить, что такое магнит и магнитная сила; узнать, какими свойствами обладают магниты; выявить, каким образом люди используют магниты в жизни. 2. Развивать у детей интерес и конкретные представления о магните и его свойствах: Притягивать предметы, а так же через какие материалы и вещества воздействует магнитная сила, через опытно – экспериментальную деятельность детей. 3. Воспитывать навыки сотрудничества, взаимопомощи. Воспитывать аккуратность в работе, соблюдение правил техники безопасности.

Слайд 5 Объект исследования: магнит
Предмет исследования: свойства магнита
Гипотеза работы:  Предположим, что

Объект исследования: магнитПредмет исследования: свойства магнитаГипотеза работы:  Предположим, что магнит – объект,

магнит – объект, которое создаёт магнитное поле, обладает свойством

притягивать другие предметы и  широко используется в жизни человека.
Методы исследования: наблюдение, беседа, рассказ воспитателя, опрос родителей, опыты.
Время проведения исследования: исследование проводилось в течение одной недели.


Слайд 6 Притягивает – не притягивает

Притягивает – не притягивает

Слайд 7 Достаем скрепку из воды не намочив рук

Достаем скрепку из воды не намочив рук

Слайд 8 Играем в машинки. Управляем машиной на расстоянии. (одинаковые

Играем в машинки. Управляем машиной на расстоянии. (одинаковые полюса отталкиваются)

полюса отталкиваются)


Слайд 9 Магнит действует через бумагу. Используем это свойство для

Магнит действует через бумагу. Используем это свойство для создания игры.

создания игры.


Слайд 10 Сравниваем силу магнитов.

Сравниваем силу магнитов.

Слайд 11 Итоговое занятие с использованием ИКТ: «Что мы знаем

Итоговое занятие с использованием ИКТ: «Что мы знаем о магните и

о магните и использование магнита в жизни человека»


Слайд 12 Изучая эту тему,  мы узнали, что:

Изучая эту тему,  мы узнали, что:  магнит - это объект, сделанный из

магнит - это объект, сделанный из определенного материала, который создает магнитное

поле;
магнитная сила – сила, с которой предметы притягиваются к магниту;
 магниты обладают способностью притягивать предметы из различных металлов;
магнитная сила может проходить через предметы и вещества;
магниты притягивают даже на расстоянии;
люди используют свойства магнита в своих целях.


  • Имя файла: issledovatelskaya-deyatelnost-v-starshey-gruppe-magnit-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0