к атомной энергетике, развитие интеллектуального и творческого потенциала.
Задачи
- обобщить
знания детей о необходимости дополнительных источников энергии для людей;
- продолжать учить изготавливать поделки, используя различные виды материалов; - развивать мелкую моторику рук; - развивать умения действовать сообща, выполняя общее задание. Оборудование и материалы Рабочие места по количеству детей, макет АЭС, конверт с письмом, крышки жестяные 4 штуки, пластилин, кусочки нарезанной проволоки в мягкой оплётке, заготовки для изготовления цветов, клейстер, кисти, салфетки и клеенка, подставки под кисти. Словарь Энергия, источник, тепло, свет, атомная станция, электростанция.
Клумба, зеленые насаждения. Предварительная работа Беседы по теме, рассматривание иллюстраций и фотографий, составление плана строительства макета, разработка схемы расположения деталей макета, изготовление макета, экскурсии для детей из других групп, участие в конкурсе «Мой атом».
Интеграция
«Познавательное развитие», «Художественно - эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие».