называются?
Какую «работу» они выполняют?
Почему мы называем их нашими
помощниками?Задайте вопросы
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Органы чувств
Содержание
- 2. Наши помощники – органы чувств
- 3. Какие органы чувств есть у человека?Как эти
- 4. Где находим ответы
- 5. Правила работы в группе Внимательно читаем
- 6. Глаза – орган зренияАлгоритм оценки работы в
- 7. Нос – орган обонянияАлгоритм оценки работы в
- 8. Язык – орган вкусаАлгоритм оценки работы в
- 9. Кожа- орган осязания Алгоритм оценки работы в
- 10. Ухо – орган слухаАлгоритм оценки работы в
- 11. глаза,уши, нос, язык, кожа – органы чувств
- 12. Работа в
- 13. Проверим себяГлаза Уши Нос Кожа Язык орган осязанияорган вкусаорган зрения орган обонянияорган слуха
- 14. Какие органы чувств есть у человека?Как эти
- 15. Спасибо за урок. Молодцы!
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Наши помощники – органы чувств
Слайд 5
Правила работы в группе
Внимательно читаем задание, договариваемся, кто
какую работу выполняет.
Работаем быстро, дружно, выслушиваем мнение каждого.
Назначаем того,
кто будет отвечать .Представляем результат.
Оцениваем работу группы.
Слайд 6
Глаза – орган зрения
Алгоритм оценки работы в группе.
1.
Какое было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью
или частично?4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 7
Нос – орган обоняния
Алгоритм оценки работы в группе.
1.
Какое было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью
или частично?4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 8
Язык – орган вкуса
Алгоритм оценки работы в группе.
1.
Какое было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью
или частично?4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 9
Кожа- орган осязания
Алгоритм оценки работы в группе.
1. Какое
было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью или
частично?4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 10
Ухо – орган слуха
Алгоритм оценки работы в группе.
1.
Какое было задание?
2. Получен ли результат?
3. Справились полностью
или частично?4.Справились сами или с помощью учителя?
Слайд 12
Работа в паре.
Рабочая
тетрадь.
Страница 22,№1
Алгоритм самооценки
– Что нужно было сделать?
– Удалось
ли выполнить задание?– Выполнил правильно или были недочёты?
– Справился сам или с помощью товарища?
Слайд 13
Проверим себя
Глаза
Уши
Нос
Кожа
Язык
орган
осязания
орган вкуса
орган зрения
орган обоняния
орган слуха
Слайд 14
Какие органы чувств есть у человека?
Как эти органы
называются?
Какую «работу» они выполняют?
Почему мы называем их нашими
помощниками?Подводим итог
