Презентация на тему Методическая разработка по ознакомлению детей со свойствами бумаги Поможем жителям Солнечного города методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

видах, назначениях
Закреплять умение сгибать лист бумаги пополам ,

совмещая углы и стороны
Закреплять способы работы с ножницами, трафаретами, иголкой
Закреплять знания о том, из чего состоит книга- обложка, титульный лист, содержание

журналов
Знакомство со структурой журнала- обложка, титульный лист, содержание, рубрики

и у дверей нашего сада нашла конверт, а там

письмо для всех детей от жителей Солнечного города. Они очень любят читать детские журналы, как и мы, но так увлеклись, что все перечитали и они у них закончились. Все малышки в городе апечалины по этому поводу. Давайте поможем нашим друзьям , откроем свое издательство и напечатаем много журналов, чтобы на долго всем хватило.

мнется, как сгибается. Это очень важно, потому что при

изготовлении журнала бумагу придется сгибать. Возьмем туалетную, писчую бумагу и картон, сначало мы ее согнем, затем сомнем. Как вы думаете, какую из них лучше взять для журнала.
№2 А теперь проверим бумагу на прочность, потому что странички должны быть прочными не рваться, ведь мы их будем перелистывать.Давайте вернемся к нашим образцам и проверим каждый на прочность.Какой больше всего подходит для журнала

странички журнала, бумагу придется резать. Для того, чтобы узнать,

как режется бумага, нам надо вернуться к своим образцам, возьмем по- одному и проэкспериментируем.
№4 Раз мы делаем журнал, то в нем должны быть рисунки и статьи. Давайте проверим можно- ли на наших образцах писать и рисовать.
Эксперименты закончились- какую бумагу мы выберем для изготовления журналов