Презентация на тему Методическая разработка: Совместная деятельность с детьми Краски весны методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме

и жизни животных: становится теплее, тает снег, бегут ручьи,

прилетают перелётные птицы, дикие животные меняют шёрстку, у них появляются детеныши.

Развивать связанную речь, активировать словарь детей за счёт слов: весна, проталина, сосулька, скворцы, ласточка, грачи, шёрстка.

Развивать умение детей составлять небольшой описательный рассказ о весне, опираясь на модель.

Воспитывать умение слушать друг друга.

Дидактическая игра «Волшебный сундучок»
3. Дидактическая игра « Сложи картинку»
4.

Кукла Весна
5. Аудио запись с звуками ручейка и щебетания птиц
6. Картинки модели для составления рассказа о весне

вытаскивает из сундучка картинку,
с изображением неживой природы. Смотрит что

на ней
изображено и отвечает на вопрос: «что делает … весной?».
солнце сосульки почки

отгадывает загадку и выкладывает рисунок
перелетных птиц на фланелеграф.

Кукушка Ласточка

Грач

Скворец

разрезных картинок c изображением зайца и медведя. И рассказывают

что с ними происходит весной.