Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработка урока по окружающему миру презентация к уроку по окружающему миру (4 класс)

Содержание

Определяем проблему урокаМиша, почему мы кормим только наш желудок? Ведь энергия нужна всему нашему телу?Какой возникает вопрос?
Путешествие бутербродаПрезентация к уроку окружающего мира учителя лицея №150 Слюсаренко Елены Владимировны Определяем проблему урокаМиша, почему мы кормим только наш желудок? Ведь энергия нужна Куда попадают питательные вещества пищи?Определяем проблему урока Вспоминаем то, что знаем– Какие органы принимают участие в пищеварении?– На что Совместное открытие знаний – Совместное открытие знаний– Утром вы завтракали. Как вы думаете, где сейчас находится Совместное открытие знаний Работа с текстом учебника и иллюстрацией с. 21 Совместное открытие знаний Ротовая полость Совместное открытие знаний глоткаПищевод Совместное открытие знаний Желудок Совместное открытие знаний Кишечник Совместное открытие знанийПитательные вещества из пищи в переваренном виде всасываются в кровь, Самостоятельное применение знаний Домашнее заданиеП. 4 , читать с 25-26 РТ с. 8 №1 и одно задание по желанию. Выступление учащихся А бутерброд полезная пища? Какая должна быть пища? Питание преимущественно бутербродами вредно, Исследовательская работа- На ваших столах лежат упаковки продуктов. Рассмотрите их. Найдите на Работа в группахОтгадывание кроссворда Итог урока
Слайды презентации

Слайд 2 Определяем проблему урока
Миша, почему мы кормим только наш

Определяем проблему урокаМиша, почему мы кормим только наш желудок? Ведь энергия

желудок? Ведь энергия нужна всему нашему телу?
Какой возникает вопрос?


Слайд 3 Куда попадают питательные вещества пищи?
Определяем проблему урока

Куда попадают питательные вещества пищи?Определяем проблему урока

Слайд 4 Вспоминаем то, что знаем
– Какие органы принимают участие

Вспоминаем то, что знаем– Какие органы принимают участие в пищеварении?– На

в пищеварении?
– На что используются поглощенные организмом вещества?
Тема урока:


«Пищеварение»

– Попробуйте сформулировать тему сегодняшнего урока.


Слайд 6 Совместное открытие знаний

Совместное открытие знаний –

Слайд 7 Совместное открытие знаний
– Утром вы завтракали. Как вы

Совместное открытие знаний– Утром вы завтракали. Как вы думаете, где сейчас

думаете, где сейчас находится пища?
– Проследите её путь.
– Какую

роль сыграли различные органы в процессе пищеварения?

Слайд 8 Совместное открытие знаний
Работа с текстом учебника и

Совместное открытие знаний Работа с текстом учебника и иллюстрацией с. 21

иллюстрацией с. 21


Слайд 9 Совместное открытие знаний

Ротовая полость

Совместное открытие знаний Ротовая полость

Слайд 10 Совместное открытие знаний



глотка

Пищевод

Совместное открытие знаний глоткаПищевод

Слайд 11 Совместное открытие знаний

Желудок

Совместное открытие знаний Желудок

Слайд 12 Совместное открытие знаний

Кишечник

Совместное открытие знаний Кишечник

Слайд 13 Совместное открытие знаний
Питательные вещества из пищи в переваренном

Совместное открытие знанийПитательные вещества из пищи в переваренном виде всасываются в

виде всасываются в кровь, которая разносит их по организму.


Слайд 14 Самостоятельное применение знаний

Самостоятельное применение знаний

Слайд 15 Домашнее задание
П. 4 , читать с 25-26
РТ

Домашнее заданиеП. 4 , читать с 25-26 РТ с. 8 №1 и одно задание по желанию.

с. 8 №1 и одно задание по желанию.


Слайд 16

Выступление учащихся

Выступление учащихся


Слайд 17 А бутерброд полезная пища? Какая должна быть пища?





Питание преимущественно

А бутерброд полезная пища? Какая должна быть пища? Питание преимущественно бутербродами

бутербродами вредно, так как эта пища неполноценна по составу

и к тому же раздражает желудок. В бутербродах содержится слишком много холестерина, мало витаминов, они чересчур калорийны.

Слайд 18 Исследовательская работа
- На ваших столах лежат упаковки продуктов.

Исследовательская работа- На ваших столах лежат упаковки продуктов. Рассмотрите их. Найдите

Рассмотрите их. Найдите на них информацию о содержании белков,

жиров и углеводов.
-

Кроме белков, жиров, углеводов организму нужны витамины, которые тоже содержаться в продуктах


Слайд 19 Работа в группах
Отгадывание кроссворда

Работа в группахОтгадывание кроссворда

  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotka-uroka-po-okruzhayushchemu-miru-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0