их с разнообразием глиняной посуды, способами изготовления этой посуды,
её назначением, свойствами посуды сделанной из глины.Цель мини-музея
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мини-музей группы Глиняная посуда презентация к занятию по окружающему миру (старшая группа) по теме
Содержание
- 2. Расширять кругозор детей об окружающем мире посредством
- 3. Обогащение предметно – развивающей среды
- 4. Принцип учета возрастных особенностей дошкольников;Принцип опоры на
- 5. Программно-методическое обеспечение Образовательная программа ДОУ, (утверждённая Педагогическим
- 6. «Библиотека»Цель: Через ознакомление с художественной литературой расширять
- 7. «Сами - своими руками»Цель: Через самостоятельное творчество
- 8. «Галерея»Цель: Через детское художественное творчество отслеживать
- 9. «Игротека» Цель: Через словесные, дидактические, режиссерские игры:
- 10. Паспорт мини-музеяПерспективный план работы на учебный годРазработаны конспекты НОДОрганизация работы в мини-музее
- 11. Методы и приёмы работыСловесныеНаглядные Практические Беседа Рассматривание иллюстрацийЗаучивание стихотворений,пословиц, загадокМоделированиеЧтение художественной литературыСхемы-алгоритмыМакеты Демонстрация видеофильмовДидактическая играТворческие задания
- 12. Взаимодействие с родителями при организации работы в
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Расширять кругозор детей об окружающем мире посредством ознакомления их с разнообразием глиняной посуды, способами изготовления этой посуды, её назначением, свойствами посуды сделанной из глины. Цель мини-музея
Слайд 3
Обогащение предметно – развивающей среды ДОУ
Формировать
знания детей о назначении музеев, кто там работает. с
правилами поведения в музее.Познакомить дошкольников с разнообразием глиняной посуды, способами её изготовления, назначения, свойствами .
Воспитывать уважение к труду людей, бережное отношение к продуктам их труда.
Задачи мини-музея
Слайд 4
Принцип учета возрастных особенностей дошкольников;
Принцип опоры на интересы
ребёнка;
Принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при руководящей роли
взрослого;Принцип наглядности, последовательности;
Принцип сотрудничества и взаимодействия.
Принципы подбора материала для мини-музея
Слайд 5
Программно-методическое обеспечение
Образовательная программа ДОУ, (утверждённая Педагогическим советом,
протокол №4 от 28.08.2011 года) разделы «Познание», «Социализация», «Коммуникация»,
«Художественное творчество», «Чтение художественной литературы».Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой, 2010 год
Практические разработки:
Рыжова Н. А. , Логинова Л.В. , Дьяконова А.И.
«Мини-музей в детском саду», - М.: Линка-Пресс, 2008;
Чумалова Т. Музейная педагогика для дошкольников.- Дошкольное воспитание №10, 2007;
Чумалова Т. «Основные принципы музейной педагогики».- Дошкольное воспитание №3, 2008;
Слайд 6
«Библиотека»
Цель: Через ознакомление с художественной литературой расширять кругозор
дошкольников о груде гончара и продуктах его деятельности.
Стихотворения
Загадки
Сказки
Пословицы и
поговоркиИллюстрации
Содержание мини-музея
Слайд 7
«Сами - своими руками»
Цель: Через самостоятельное творчество (работа
с глиной) закреплять знания, умения и навыки дошкольников.
Изготовление глиняной
посудыГлиняные сувениры
Слайд 8
«Галерея»
Цель: Через детское художественное творчество отслеживать знания, умения,
навыки детей, возможность использовать их в самостоятельной деятельности.
Декоративное рисование
Роспись
глиняной посуды, сувениров
Слайд 9
«Игротека»
Цель: Через словесные, дидактические, режиссерские игры: «Хорошо –
плохо», «Собери целое», «Чего не стало», «Что изменилось», «Магазин»,
«Столовая», уточнять и систематизировать знания детей. Развивать внимание, мышление, наблюдательность, усидчивость, умение поддерживать игровой диалог.Дидактические игры
Иллюстрации
Продукты детского творчества (посуда, сувениры)
Слайд 10
Паспорт мини-музея
Перспективный план работы на учебный год
Разработаны конспекты
НОД
Организация работы в мини-музее
Слайд 11
Методы и приёмы работы
Словесные
Наглядные
Практические
Беседа
Рассматривание иллюстраций
Заучивание
стихотворений,
пословиц, загадок
Моделирование
Чтение художественной литературы
Схемы-алгоритмы
Макеты
Демонстрация видеофильмов
Дидактическая игра
Творческие задания
Слайд 12
Взаимодействие с родителями
при организации работы
в
мини - музее
Привлечение родителей к наполнению развивающей среды
Привлечение родителей
к проведению экскурсийПривлечение родителей к оформлению
мини-музея
Анкетирование
Индивидуальная беседа
Подбор иллюстративного материала
Изготовление схем, моделей, алгоритмов
