Презентация на тему Организация работы в центре исследования и экспериментирования с воспитанниками старшей группы Смешарики презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

запомню. Дай мне попробовать, и я научусь! (древняя китайская пословица)

В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не

только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно, творчески.

воздействия на эмоционально-волевую сферу дошкольника(чувство радости, удивления, удовольствия);
Создавать проблемные

ситуации;
Четко формулировать проблемы;
Выдвигать гипотезы и обучать этому умению детей;
Развивать способность к прогнозированию;
Обучать детей обобщенным приемам умственной деятельности-умению выделять главное, сравнивать, делать выводы, классифицировать;

обсуждения, побуждать детей к диалогу, сотрудничеству;
Побуждать к самостоятельной постановке

вопросов, обнаружению противоречий;
Подводить к самостоятельным выводам и обобщениям, поощрять оригинальные решения, умение делать выбор;
Знакомить с жизнью и деятельностью выдающихся ученых, с историей великих открытий.