- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Педагогический проект Чудеса природы (Развитие экспериментально-исследовательской деятельности у детей предшкольного возраста, как условие успешной социализации.) опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Единственный путь, ведущий к знаниям – это
- 3. В соответствии с требованиями предъявляемыми ФГОС и
- 4. Педагогический проект «Чудеса природы»Цель проекта: повышение уровня
- 5. В рамках педагогического проекта были реализованы и
- 6. 1. Знакомство с рельефом планеты Экспериментально -
- 7. Узнали, что такое лава и как она кипит.
- 8. Выяснили принцип действия гейзера
- 9. Узнали откуда берутся камни. Определили их свойства. Рассмотрели в микроскоп песок и вот, что увидели.
- 10. 2. Определение кислой среды в продуктах
- 11. 3. Азбука выживанияОпыты с водойИзобретениеневидимыхчернил Определение крахмала Получение преснойводы
- 12. 4. Изготовление приборов из подручных средств для
- 13. 5. Звуки вокруг нас.Изготовление телефона из шнура и пластиковых стакановИспользование изобретения в игровой деятельности
- 14. 6. Опыты, эксперименты с куриным яйцомВыяснили, почему
- 15. Наши достижения, результатыОрганизовали Экспериментально – исследовательский центр
- 16. Вывод:В результате экспериментально-исследовательской деятельности ребята получили навыки:-
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Единственный путь, ведущий к знаниям – это деятельность... Бернард Шоу
Слайд 3 В соответствии с требованиями предъявляемыми ФГОС и его
целевыми ориентирами, технология экспериментально – исследовательской деятельности является одной
из самых эффективных технологий современности, т. к. направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений, развитие творческих способностей, логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе НОД и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам и ситуациям.
Слайд 4
Педагогический проект
«Чудеса природы»
Цель проекта:
повышение уровня социальной
компетентности детей предшкольного возраста через совместную экспериментально – исследовательскую
деятельность.Объект исследования:
поисково-познавательная деятельность детей предшкольного возраста
Предмет исследования:
методы и приёмы, направленные на развитие исследовательских способностей детей, как средства социализации.
Гипотеза:
если методы экспериментально-исследовательской деятельности в работе с детьми предшкольного возраста будут достаточно эффективны, то у ребят произойдёт повышение уровня социальной компетентности.
Слайд 5 В рамках педагогического проекта были реализованы и представлены
ребятами на очных и заочных конкурсах разного уровня следующие
исследовательские работы:
«Частичка лета в моём сердце»
«Солнышко в цветочном горшочке»
«Экспериментально – исследовательский центр «Простоквашино»
Все работы получили высокую оценку жюри и заняли призовые места – I, II.
Слайд 6
1. Знакомство с рельефом планеты
Экспериментально - исследовательская
деятельность
в повседневной жизни нашей группы
Конструируем
макеты
вулканов
Не забываем
про
техникубезопасности
Вулканы
действуют
Слайд 9
Узнали откуда берутся камни. Определили их свойства.
Рассмотрели
в микроскоп песок и вот, что увидели.
Слайд 11
3. Азбука выживания
Опыты с водой
Изобретение
невидимых
чернил
Определение
крахмала
Получение
пресной
воды
Слайд 12 4. Изготовление приборов из подручных средств для экспериментально
– исследовательской деятельности.
Прибор для измерения роста растений
Изготовление компаса в
условиях группы
Слайд 13
5. Звуки вокруг нас.
Изготовление телефона из шнура и
пластиковых стаканов
Использование изобретения в игровой деятельности
Слайд 14
6. Опыты, эксперименты с куриным яйцом
Выяснили, почему солёная
вода выталкивает яйцо
Почему варёное яйцо крутится,
а сырое нет
Экспериментальным путём
определили свежесть яиц и объяснили закономерность выявленных факторов
Слайд 15
Наши достижения, результаты
Организовали Экспериментально – исследовательский центр
«Простоквашино»
Подготовка,
участие и
проведение акций социально – экологической направленности
Защита
исследовательских
работ
Оценка результатов
деятельности
Слайд 16
Вывод:
В результате экспериментально-исследовательской деятельности ребята получили навыки:
- видеть
проблемы;
- задавать вопросы;
- выдвигать гипотезы;
- искать необходимую информацию;
- участвовать
в выполнении творческих заданий;- работать в коллективе;
- доводить начатое дело до конца.
презентовать свои работы.
Также возросла познавательная активность, любознательность, самостоятельность в получении информации и разнообразии способов её обработки.
Таким образом, технология экспериментально-исследовательской деятельности является одной из самых эффективных технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
