Презентация на тему Виды театров. Организация театрального уголка в детском саду. методическая разработка (средняя группа)

из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребенка сфер

искусства. По эстетической значимости и влиянию на общее развитие ребенка театрализованной деятельности по праву принадлежит почетное место рядом с музыкой, рисованием и лепкой. Театрализованные игры способствуют развитию фантазии, воображения, памяти, учат доброте, чуткости, честности, смелости, формируют понятия добра и зла. Робкий ребёнок станет более смелым и решительным, застенчивый - преодолеет неуверенность в себе. Все дети любят слушать сказки , но когда сказка оживает , когда герои начинают двигаться и разговаривать -для детей это настоящее чудо!

своей группе среднего дошкольного возраста. В театральном уголке собраны

разнообразные виды кукол. Здесь есть пальчиковый театр; резиновые игрушки; настольный театр, конусный театр, а также некоторые атрибуты сказки, например: избушки, лес, домики и др., Также в театральном уголке у нас есть театр масок и уголок ряженья. Ну и конечно же ширма, которая позволяет сделать кукольный спектакль более интересным.

концентрировать внимание на одном виде деятельности.

удивительный и зрелищный вид театрального искусства. Театр теней помогает стимулировать детей

и их инициативу в театрализованной деятельности, развивать фантазию, творческие способности, артикуляционный аппарат. Формировать у детей стойкий интерес к театрализованной деятельности, желание участвовать в общем действии, побуждать детей к активному взаимодействию, общению, учит уметь общаться со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях, развивать речь и умение активно строить диалог. Развивать игровое поведение, эстетические чувства, способность творчески относиться к любому делу.

пальцев рук, развитию мелкой моторики, помогает в координации движений.

удивляет малышей как кукла би-ба-бо. Она просто незаменима в

период адаптации детей к детскому саду. С помощью этой волшебной куклы мы с малышом можем говорить на одном языке, провоцируя его на ведение диалога.

застенчивостью, дети с удовольствием показывают мимику животных, имитируют голоса

животных. Также маски используются на занятиях по развитию речи, как способ адаптации малышей в группе, как сюрпризные моменты на различных занятиях, а также для заучивания стихов.

много радости и удовольствия, создаёт у них хорошее настроение

и находит яркое отражение в их творческих играх. Легко можно сделать своими руками.

легок в обращении. Очень легко сделать своими руками.

картон, скотч и магнитная лента.