Слайд 3
Содержание
ОТГАДЫВАНИЕ ЗАГАДОК
ИГРА «КТО У КОГО»
ИГРА «НАЗОВИ ЛАСКОВО»
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Слайд 4
Отгадывание загадок:
Голодная мычит,
Сытая жуёт,
Всем ребятам
Молоко
даёт
Корова
Слайд 6
Идёт, идёт, бородой трясёт,
Травки просит:
"Ме-ме-ме, дай-ка
травки мне-е-е»
Коза
Слайд 7
У меня большая грива,
Ушки и копытца.
Прокачу того игриво,
Кто
не побоится.
Моя шёрстка гладка,
Кто же я?...
Лошадка
Слайд 8
Ку-ка-ре-ку кричит он звонко,
Хлопает крыльями громко-громко,
Курочек верный пастух,
Как
зовут его?
петух
Слайд 9
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается
кошка
Слайд 10
Игра «Кто у кого?»
Детям нужно подобрать к домашним
животным детенышей и назвать их.
У коровы – теленок (телята).
У собаки – щенок (щенята).
У кошки котенок – (котята).
У лошади - жеребенок (жеребята).
У козы – козленок (козлята).
У свиньи – поросенок (поросята).
У овцы – ягненок (ягнята).
Слайд 11
Игра с мячом
«Назови ласково»
Воспитатель: «Ребята, я буду
бросать вам мяч и называть домашних животных. Вы должны
называть этих животных ласково и бросить мяч обратно мне. Например, я скажу: «Кошка», а вы ответите – «Кошечка».
Коза – козочка
Собака – собачка
Овца – овечка
Лошадь – лошадка
Баран – барашек.
Слайд 12
Подведение итогов занятия.
Обобщающие вопросы по теме занятия.
- Кого
мы сегодня изучали на занятии?
- Почему это животные?
- Почему
это домашние животные?
- Какую пользу приносят домашние животные человеку?