Презентация на тему Кормушка для птиц проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

образе жизни, о связи с окружающей средой;
роли

человека в жизни птиц.

Задачи:
1. Воспитывать заботливое отношение к птицам,
желание помогать в трудных зимних условиях.
2. Обобщить знания детей, полученные при наблюдении
за повадками птиц.
3. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу.
4. Научить детей правильно их подкармливать
5. Изготовление кормушки вместе с родителями

нашим
соседям по планете – птицам. Желание заботиться о

них,
радоваться от сознания того, что делясь крохами,
можно спасти птиц зимой от гибели.
Дать детям элементарные знания о том,
чем кормить птиц зимой.
В совместной работе с родителями создать
условия для общения детей с миром природы и для посильной
помощи нашим пернатым друзьям

выжить зимой?
Планирование детьми деятельности

Что мы знаем о птицах?
2. Что хотим узнать ?
- почему надо птиц подкармливать зимой?
- чем можно кормить, а чем нельзя,
- из чего можно сделать кормушки и как?
3. Как будем познавать?
спросим у взрослых -
посмотрим в интернете -
рассмотрим познавательную литературу -

Основной (практический)
3 этап – Итоговый получение конкретного результата
•Обсуждение

цели, задачи с детьми и родителями.
•Перспективное планирование проекта.
•Разработка и накопление методических
материалов по проблеме.

• Внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов
и приемов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах
• Заготовка корма для птиц
• Изготовление кормушек
• Подкормка и наблюдение за птицами
• Выставка детских работ

•Выставка кормушек «Птичья столовая».
•Распределение кормушек для птиц на территории детского сада.
•Подкормка птиц в течении зимнего периода

миру, ИЗО, экологическому воспитанию
Д/И и Н/П игры, подвижные игры,

сожетно – ролевые игры

Чтение
Художественной литературы

Труд:
изготовление и развешивание кормушек,кормление птиц

региона

«Суд над декабрем»

предметно – развивающая среда: иллюстрациями, стихотворениями, рассказами о птицах,

загадками, презентациями о зимующих птицах; альбомами о жизни птиц;
-У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
-Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях, изготовили кормушки;
- Презентация проекта.

зимующих птиц и тем самым
помочь им пережить холодный

период года, то можно сохранить их численность
В результате реализации проекта:
Дети знают зимующих птиц и узнают их по внешнему виду.
Знают каким кормом подкармливать птиц.
Дети умеют совместно с родителями изготовить «живую» кормушку.

Сделать памятки «Что можно птицам есть,
а что

нельзя»;
Показать детям других групп инсценировку рассказа Н. Сладкова «Суд над декабрем»