Презентация на тему Мини музей Березка-душа России презентация по окружающему миру

Содержание

2. Уважаемые коллеги! Сегодня мы с вами совершим виртуальную экскурсию по мини-музею «Березка-душа России».
3. Почему именно русская береза? Идея создания такого мини –
4. На территории нашего детского сада растет много
5. Чем для каждого из нас является береза? Береза
6. Мы определили место в группе – в
7. На березу поместили зимующих птиц. Созданы необходимые
8. Часть слова «мини», в данном случае, очень
9. Какие же цели мы ставили при организации своего музея и
10. Мы планируем продолжить работу в мини- музее:
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Уважаемые коллеги! Сегодня мы с вами совершим виртуальную экскурсию по мини-музею «Березка-душа России».

Главная
Окружающий мир
Презентация Мини музей Березка-душа России презентация по окружающему миру

Мини- музей «Березка- душа России»Подготовил воспитатель: Токарева А.Н.МОУ -Лицей- структурное подразделение

Уважаемые коллеги! Сегодня мы с вами совершим виртуальную экскурсию по мини-музею «Березка-душа России».

Почему именно русская береза? Идея создания такого мини – музея возникла при реализации годовой

На территории нашего детского сада растет много берез. Мы каждый день встречаемся

Чем для каждого из нас является береза? Береза – это: Символ РоссииОбъект любованияДом для

Мы определили место в группе – в уголке природы, обклеили бобину от

На березу поместили зимующих птиц. Созданы необходимые условия в группе по формированию целостного представления

Часть слова «мини», в данном случае, очень подходит к нашему музею. Отражает

Какие же цели мы ставили при организации своего музея и для формирования личности ребенка:1. Обогащение воспитательно

Мы планируем продолжить работу в мини- музее: Создать новые альбомы по темам:

Считаем, что такой мини – музей с его предметной средой воспитывает экологически

Слайды презентации

Слайд 2 Уважаемые коллеги! Сегодня мы с вами совершим виртуальную

экскурсию по мини-музею «Березка-душа России».

Слайд 3 Почему именно русская береза? Идея создания такого мини – музея

Почему именно русская береза? Идея создания такого мини – музея возникла при реализации

возникла при реализации годовой задачи МДОУ Д/С № 9

«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников». А что для детей ближе всего по духу? Дом, семья, природа, которая их окружает.

Слайд 4 На территории нашего детского сада растет много берез.

На территории нашего детского сада растет много берез. Мы каждый день

Мы каждый день встречаемся с ними и, по сути,

мало что можем о них рассказать. А ведь береза может стать прекрасным объектом для изучения ее детьми. Именно она может стать источником воздействия на чувства и познания дошкольника.

Слайд 5 Чем для каждого из нас является береза?
Береза –

Чем для каждого из нас является береза? Береза – это: Символ РоссииОбъект любованияДом

это:
Символ России
Объект любования
Дом для птиц, насекомых
Кров в непогоду и жару
Материал

для изготовления кухонной утвари, мебели
Муза для поэтов, художников, музыкантов
Средство для декоративно -прикладного искусства
Топливо
Освещение
Источник здоровья
Оберег от дурных людей

Слайд 6 Мы определили место в группе – в уголке

Мы определили место в группе – в уголке природы, обклеили бобину

природы, обклеили бобину от фотообоев бумагой, отдекорировали ветками и

начала работу над сбором информации. Также наша березка будет меняться в зависимости от годового цикла. Первым вкладом в педагогическую копилку мини-музея стал альбом «Береза - символ России»

Слайд 7 На березу поместили зимующих птиц. Созданы необходимые условия

На березу поместили зимующих птиц. Созданы необходимые условия в группе по формированию целостного

в группе по формированию целостного представления о жизни зимующих птиц- изготовлению и

оформлению наглядных пособий, которые также явились впоследствии инструментарием для бесед и игр с детьми.

Слайд 8 Часть слова «мини», в данном случае, очень подходит

Часть слова «мини», в данном случае, очень подходит к нашему музею.

к нашему музею. Отражает и возраст детей, для которых

он предназначен, размеры экспозиций и ограниченное пространство.
Систематизировав весь материал, мы разработали и составили картотеку дидактических, словесных и подвижных игр, которые можно использовать в работе с детьми по теме «Березка-душа России».

Ведение дневника наблюдений за березой, где дети делают зарисовки ,выделяя характерные признаки и изменения, связанные со временем года.

Слайд 9 Какие же цели мы ставили при организации своего музея и для

Какие же цели мы ставили при организации своего музея и для формирования личности ребенка:1. Обогащение

формирования личности ребенка:
1. Обогащение воспитательно – образовательного пространства новыми формами.
2. Расширение

кругозора дошкольников.
3.                Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.
4.                Формирование умений самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания.
5.                Развитие творческого и логического мышления и воображения.
6                Формирование активной жизненной позиции.

Слайд 10
Мы планируем продолжить работу в мини- музее:
Создать

Мы планируем продолжить работу в мини- музее: Создать новые альбомы по

новые альбомы по темам: «Виды берез», «Береза в разное

время года», «Береза в искусстве», «Береза - лекарь», «Мифы и сказания о березе».

Пополнить мини-музей различными экспонатами (лапти, изделия из бересты, поделки, кухонная утварь, и тд)

Привлечь родителей к сбору информации о березе, изготовлению поделок из различного материала на тему «Березка- душа России».