Слайд 2
Задачи проекта
1.Развивать и
расширять потребности и желания детей в познании творчества народной
культуры, красивых предметов быта, произведений народно – прикладного и изобразительного искусства; замечать красоту природы родного края
2.Продолжать знакомить с устным народным творчеством (потешки, заклички, песенки, сказки, загадки, пословицы, поговорки и др.)
3.Расширять словарный запас у детей.
4.Сформировать у детей представление о народной игрушке матрешке.
5. Познакомить с куклой в костюме Воронежского края.
6. Знакомить с народными праздниками, обычаями, традициями.
7.Использовать фольклор при организации всех видов деятельности.
8.Познакомить с русскими народными играми.
9.Воспитывать уважения к труду взрослых.
10. Привлечь родителей к созданию центра «Народного творчества», вызвать интерес к занятиям и развлечениям детей.
Слайд 3
Обогащение развивающей среды
Уголки творчества: образцы узоров - трафареты,
альбомы, иллюстрации, раскраски, бумага, пластилин, карандаши, выставки работ.
2.Произведения устного
народного творчества: потешки, заклички, сказки, стишки, считалочки, загадки – уголок книг.
Предметы русского быта: самовар, горшки, рушники, деревянные ложки, кружки и др.
4.Дидактические пособия по народным промыслам и узорам, времена года.
5.Различные виды театров, костюмы.
6.Украшения.
7.Кукла в костюме Воронежского края, русская народная игрушка матрешка.
Слайд 4
Предполагаемый результат
1. Дети повысят интерес к произведениям искусства.
2.Обогатят
словарный запас.
3.Познакомятся с новыми произведениями художественной литературы (потешки, песенки,
частушки, пословицы, прибаутки, заклички, стишки).
4.Познакомятся с народной игрушкой матрешкой;
5.Познакомятся с куклой в костюме Воронежского края.
6.Научятся правилам русских народных игр (3 -4).
7.Поучавствуют в развлечении «Широкая Масленица!».
Слайд 5
Основные формы работы с детьми
1.Непосредственно – образовательная
деятельность (Социально - коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие,
речевое развитие, художественно- эстетическое развитие).
2.Беседы, вопросы, разъяснения, показ; наглядно – дидактический материал, рассматривание сюжетных картинок, русских - народных росписей, иллюстраций по декоративно – прикладному искусству.
3.Рассматривание куклы в костюме Воронежского края.
4.Использование русских народных костюмов в праздниках и самостоятельной деятельности.
5.Знакомство с фольклорным творчеством (заклички, потешки, пословицы, поговорки, песенки, сказки, прибаутки, частушки и др.)
6.Применение хороводных игр, игр – ситуаций, подвижных игр, игр– драматизации, сюжетно – ролевых игр. Представление кукольного театра.
Слайд 6
Работа с родителями
2.Беседа по теме «Народная культура и
традиции русского народа».
2.Консультация «Поиграйте вместе с детьми –народные игры,
хороводы».
3. Развлечение «Широкая Масленица!».
5. Папка – раскладушка по народно – прикладному искусству.
6. Выставка детских работ.
8.Привлечь родителей к созданию центра «Народного творчества», вызвать интерес к занятиям и развлечениям детей.
Слайд 7
Беседы
«Весна пришла!»
«Фольклор для детей»
«Народные
промыслы, русская-народная роспись»
«Русская народная игрушка матрешка»
«Кукла в костюме воронежского
края»
«Традиции русского народа».
«Широкая масленица!»
Слайд 8
Знакомство с народными промыслами, росписями
Слайд 9
Знакомство с русской народной игрушкой матрешкой
Слайд 10
Знакомство с Куклой в костюме
воронежского края
Слайд 11
Песенки, заклички на масленицу и весну
Заклички — это
песенки-обращения к природе, птицам, к Богу, это просьба о
благословении. Поются они протяжно и немного печально.
«Идет Матушка-весна, отворяйте ворота!»
«Масленица, Масленица,
Дай блинком полакомиться».
«Как на Масленые недели,
Из печи блины летели».
«Веселись, народ:
В гости Масленка идет».
«Весна, весна красная!»
«Весна! Весна красна!
Тепло солнышко!»
«Весна-Красна да по Заречью шла,
О-ой ли, ой, люли, да по Заречью шла!»
Слайд 12
Русские народные сказки
«Заюшкина избушка»
«Колобок»
«Теремок»
«Репка»
«Гуси – лебеди»
«Маша и медведь»
и др.
Слайд 13
Дидактические игры
«Когда это бывает?»
«Что сначала, что потом?»
«Найди по
описанию»
«Покажи такой же»
«Большие и маленькие матрешки»
«Как сказать правильно»
Слайд 14
Народные игры
«Перетягивание каната»
«Снежный тир»
«Пузырь»
«Ловись рыбка»
Хоровод
«Блины»
«Карусель»
Слайд 15
Подвижные игры
«Гуси – гуси»
«Лохматый пес»
«Хитрая лиса»
«Солнце и дождик»
«Воробышки
и кот»
«Самолеты»
«У медведя во бору»
Слайд 16
Театрализованные игры
«Зеркало»
«Березки» (пантомима)
«Игра – стихи» - «кошки –
мышки».
«Придумай сказку»
«Колобок»
Слайд 17
Изобразительная деятельность
(рисование, лепка)
Слайд 18
Изобразительная деятельность
(Рисование, лепка)
Слайд 19
Итоговое мероприятие
Развлечение
«Широкая Масленица!»
Я на Масленицу вам
Радостей желаю,
Пусть
воздастся по делам!
Горестей не зная,
Вы живите хорошо,
Весело и дружно.
Чудо
– праздник к нам пришел,
Отмечай, как нужно!
