Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Многонациональный Красноярский край презентация к уроку (старшая группа) по теме

Актульность Дошкольный возраст – время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природой, историей, происходит приобщение к культуре,
МБДОУ детский сад № 11 «Родничок» Группа «Непоседы», возраст 5-6 лет Проектная Актульность Дошкольный возраст – время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и I Этап – выбор темы или планирование В рамках календарно-тематического планированияЦель: Приобщение Обсуждение с детьми темы по методу трёх вопросов II этап – сбор сведенийПодбор научно-популярной, художественной литературы, мультфильмов для показа, музыкальных III - выбор проектаСоздание мини-музея «Народы Красноярского края» IV этап – реализация проекта Непосредственная образовательная деятельность Непосредственная образовательная деятельность Непосредственная образовательная деятельность Образовательная деятельность  в режимных моментах Самостоятельная деятельность детей  (с использованием ресурсов среды) Взаимодействие  с родителями Оформление мини-музея Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актульность
Дошкольный возраст – время первоначального становления личности, формирования

Актульность Дошкольный возраст – время первоначального становления личности, формирования основ самосознания

основ самосознания и индивидуальности ребенка. Именно в этот период

начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природой, историей, происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям.
Поэтому необходимо знакомить детей с укладом жизни, бытом, обрядами своего народа, историей и природой своего родного края, города, начиная с дошкольного возраста. Эти знания в дальнейшем помогут формировать у детей интерес и уважение к истории и культуре других народов.


Слайд 3 I Этап – выбор темы или планирование
В

I Этап – выбор темы или планирование В рамках календарно-тематического планированияЦель:

рамках календарно-тематического планирования
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к истокам

национальной культуры Красноярского края.
Задачи: 1) Познакомить детей с историей заселения Красноярского края, с коренными жителями Крайнего Севера;
2) Познакомить детей с народной культурой кетов, нганасанов, селькупов, долганов, эвенков, с их сказками и подвижными играми;
3) Развивать интерес дошкольников к традициям коренных народов Красноярского края;
4) Развивать познавательный интерес, любознательность, творческие способности; развивать связную речь (составлять описательные и повествовательные рассказы), развивать речь-доказательство, обогащать словарь за счет слов, отражающих культуру и традиции народов Красноярского края;
5) Развивать элементарные учебные умения (слушать других, действовать по образцу, условию, принимать задачу);
6) Воспитывать уважение к культуре народов Красноярского края; любовь к малой Родине – Красноярскому краю.



Слайд 4 Обсуждение с детьми темы по методу трёх вопросов

Обсуждение с детьми темы по методу трёх вопросов

Слайд 5 II этап – сбор сведений

Подбор научно-популярной, художественной литературы,

II этап – сбор сведенийПодбор научно-популярной, художественной литературы, мультфильмов для показа,

мультфильмов для показа, музыкальных произведений для прослушивания;


Подбор иллюстраций, фотографий

по данной теме;

Беседы с детьми о своей семье, родственниках, знакомых;

Привлечь родителей к сбору материалов, необходимых для реализации проекта;
Обеспечить центры активности соответствующими предметами и материалами для организации продуктивных видов деятельности;
Организация игровой деятельности





Слайд 6 III - выбор проекта


Создание мини-музея
«Народы Красноярского края»

III - выбор проектаСоздание мини-музея «Народы Красноярского края»




Слайд 7 IV этап – реализация проекта

IV этап – реализация проекта

Слайд 8 Непосредственная образовательная деятельность

Непосредственная образовательная деятельность

Слайд 9 Непосредственная образовательная деятельность

Непосредственная образовательная деятельность

Слайд 10 Непосредственная образовательная деятельность

Непосредственная образовательная деятельность

Слайд 11 Образовательная деятельность в режимных моментах

Образовательная деятельность в режимных моментах

Слайд 12 Самостоятельная деятельность детей (с использованием ресурсов среды)

Самостоятельная деятельность детей (с использованием ресурсов среды)

Слайд 13 Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Слайд 14 Оформление мини-музея

Оформление мини-музея

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-mnogonatsionalnyy-krasnoyarskiy-kray-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 47
  • Количество скачиваний: 0