Слайд 2
Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В
семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все
в ответе
О. В. Токмакова
Слайд 3
Вид проекта:
социально-личностный,
информационно- творческий.
Длительность проекта:
долгосрочный (июль
2016 - март 2017)
Участники проекта:
дети, родители, воспитатели.
Слайд 4
Цель
Формирование у детей понятие «семья» и повышение
роли семейных ценностей в становлении личности ребенка
Слайд 5
Задачи
Формировать у детей представления о семье, о
нравственном отношении к семейным традициям.
Расширять знания о ближнем
окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.
Закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека.
Воспитывать уважение к труду и занятиям членов семьи.
Слайд 6
Особенности
Опора на личный опыт детей, полученный ими в
семье.
Доступность материала для детей дошкольного возраста.
Максимальная включенность родителей и
оказание им практической помощи в работе по ознакомлению детей с семейными ценностями.
Интеграция совместной деятельности детей и родителей дома с их деятельностью в дошкольном образовательном учреждении.
Слайд 7
Проблемы
Утрата семейной функции передачи детям значимых культурных и
жизненных ценностей.
Недостаток знаний у дошкольников о своей семье.
Разобщенность между
семьей и детским садом.
Слайд 8
Актуальность
Проблема сохранения семейных ценностей, возрождения семейных традиций становится
актуальной и определяется той огромной ролью, которую играет семья
и семейные традиции в развитии и формировании социально-нравственной культуры ребёнка.
Слайд 9
I. Подготовительный этап
Разработка проекта
Привлечение родителей к участию в
совместной деятельности
Участники: воспитатели, родители
Срок реализации: июль, август
1. Диагностическое исследование
по выявлению знаний детей о своей семье.
2.Подбор и изготовление атрибутов для игр.
3.Подбор художественной литературы (стихотворения, рассказы, сказки) и произведений устного народного творчества (пословиц, поговорок) по теме «Семья».
Слайд 10
4.Анкетирование для родителей:
А) «Какой вы родитель?»
Б) «Воспитание
внуков»
5. Подбор статей и консультаций для родителей.
6. Подбор тем
для бесед с детьми.
7. Подбор стендовой информации для родителей.
8. Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Семья».
9. Подбор методической литературы по данной теме
Слайд 11
II. Основной этап (запланированные мероприятия).
Участники: воспитатели, родители, дети,
педагогические специалисты. Срок реализации: сентябрь - март
1. Сюжетно-ролевая
игра: «Семья», «День рождения», «Ждем гостей», «Магазин», «Больница».
Дидактические игры: «Чей малыш?», «Кому что подарить?», «Эмоции», «Кто старше?», «Профессии», «Назови ласково». Словесные игры: «Кто старше?», «Кто младше?», «Подскажи словечко», «Родственные отношения». Пальчиковые игры: «Семья», «Птенцы», «Части тела», «Пальчик-мальчик, где ты был?», «Ладушки», «Этот пальчик дедушка…», «Мамин праздник», «Мамин день».
2. Консультации для родителей: «Игра, как средство воспитания дошкольников», «Как провести выходной день с ребенком?», «Почему дети бывают упрямыми и капризными?», «Как сделать зимнюю прогулку с ребенком приятной и полезной?».
Слайд 12
3.Непрерывная образовательная деятельность на темы: «Мое имя», «Моя
семья», «Семейные традиции»,
«Хозяйство семьи», «Дом в котором я живу».
4. Беседы с детьми на темы: «Легко ли быть мамой?», «Моя дружная семья», «Семейные реликвии», «Как я помогаю дома», «Выходной день в моей семье».
5.Выставка семейного творчества «Новогодняя елка».
6.Фотовыставка «Наши папы». Изготовление подарков к 23 февраля
7. Непосредственно образовательная деятельность на темы: «Мы для милой мамочки…». Беседа на тему «Наши мамы» чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном»
8. Выставка рисунка «Мамочка любимая моя».
9. Праздник посвященный 8 марта
Слайд 13
III. Заключительный этап (подведение итогов работы проекта)
Участники: воспитатели,
дети, родители, педагогические специалисты
Срок реализации: март