Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вода - источник жизни презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Содержание

Цель проекта: Формировать представление о том, что вода является жизненно важным явлением для жизни человека, животных и растений, а так же единственной средой обитания некоторых животных, рыб.
Вода - источник жизни« Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, Цель проекта:   Формировать представление о том, что вода является жизненно Задачи проекта: Расширять представление о значимости воды для жизни человека, животных и Формы организации проекта: Дидактические игры;Наблюдения;Экспериментальная деятельность;Продуктивная деятельность;Конкурсы и выставки. Познавательное развитие: Лото «Растения и животные», разрезные картинки Маойдодыр», работа в уголке природы. Цветные льдинки. «Цветы лотоса» и «Радуга». Наблюдение за снегом. Наблюдение за ростом лука Наблюдение за веточкой сирени Речевое развитие. Конкурс чтецов Физическое развитиеПальчиковая гимнастика«Божья коровка»Физкультминутка «Лесные зверята» Социально - коммуникативное развитие КГН «Моем руки перед едой».Инсценировка «Под грибом». Художественно - эстетическое развитиеКоллективные работы «Подснежники»«Божья коровка» Взаимодействие с родителями Взаимодействие с педагогами Итоги:В ходе работы над проектом у детей повысился уровень представлений о воде, Капля воды дороже золота.		  Д.МенделеевСпасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
Формировать представление о том,

Цель проекта:  Формировать представление о том, что вода является жизненно

что вода является жизненно важным явлением для жизни человека,

животных и растений, а так же единственной средой обитания некоторых животных, рыб.


Слайд 3 Задачи проекта:
Расширять представление о значимости воды для

Задачи проекта: Расширять представление о значимости воды для жизни человека, животных

жизни человека, животных и растений.
Формировать представление о свойствах воды

опытным путем и через наблюдение.
Закрепить у детей знания о разных состояниях воды, о круговороте воды в природе.
Развивать любознательность и воображение, творческие способности.
Воспитывать бережливое отношение к водным ресурсам.
Воспитывать интерес и любовь к художественной литературе посредством сказок, стихотворений, потешек, загадок и т.д.
Формирование эстетической оценки воды в природе (красота озер, сверкающего снега ,капель росы и т.д.)
Объект исследования:
Вода – как источник жизни на земле.


Слайд 4 Формы организации проекта:
Дидактические игры;
Наблюдения;
Экспериментальная деятельность;
Продуктивная деятельность;
Конкурсы и

Формы организации проекта: Дидактические игры;Наблюдения;Экспериментальная деятельность;Продуктивная деятельность;Конкурсы и выставки.

выставки.


Слайд 5 Познавательное развитие:

Познавательное развитие:

Слайд 6 Лото «Растения и животные», разрезные картинки Маойдодыр», работа

Лото «Растения и животные», разрезные картинки Маойдодыр», работа в уголке природы.

в уголке природы.


Слайд 7 Цветные льдинки.

Цветные льдинки.

Слайд 8 «Цветы лотоса» и «Радуга».

«Цветы лотоса» и «Радуга».

Слайд 9 Наблюдение за снегом.

Наблюдение за снегом.

Слайд 10 Наблюдение за ростом лука

Наблюдение за ростом лука

Слайд 11 Наблюдение за веточкой сирени

Наблюдение за веточкой сирени

Слайд 12 Речевое развитие.

Речевое развитие.

Слайд 13 Конкурс чтецов

Конкурс чтецов

Слайд 14 Физическое развитие
Пальчиковая гимнастика
«Божья коровка»
Физкультминутка «Лесные зверята»

Физическое развитиеПальчиковая гимнастика«Божья коровка»Физкультминутка «Лесные зверята»

Слайд 15 Социально - коммуникативное развитие

Социально - коммуникативное развитие

Слайд 16 КГН «Моем руки перед едой».
Инсценировка «Под грибом».

КГН «Моем руки перед едой».Инсценировка «Под грибом».

Слайд 17 Художественно - эстетическое развитие
Коллективные работы

Художественно - эстетическое развитиеКоллективные работы

Слайд 18 «Подснежники»
«Божья коровка»

«Подснежники»«Божья коровка»

Слайд 19 Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Слайд 20 Взаимодействие с педагогами

Взаимодействие с педагогами

Слайд 21 Итоги:
В ходе работы над проектом у детей повысился

Итоги:В ходе работы над проектом у детей повысился уровень представлений о

уровень представлений о воде, ее свойствах и значении для

всего живого.
Дети овладели несложными способами экспериментирования с водой
У ребят появились исследовательские умения, соответствующие возрасту (начали задавать вопросы природоведческого характера, устанавливают причинно-следственные связи).


  • Имя файла: prezentatsiya-voda-istochnik-zhizni-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0