Слайд 2
Вид проекта. Познавательно – информационный.
Продолжительность. Среднесрочный.
Участники. Дети средней
группы №5, воспитатель.
Актуальность: Заложить любовь к природе родного края
можно только в раннем возрасте. Именно поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание ребенка.
Цель проекта. Знакомство с божьей коровкой как с объектом живой природы.
Слайд 3
Задачи:
-Расширить знания и представления детей об особенностях
внешнего вида и жизненных проявлениях насекомых; формировать у детей
элементарные представления о божьей коровке, ее строении, способах передвижения;
- Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в рисунках;
- Сделать общение ребенка с природой безопасным для ребенка и самой природы;
- Формировать чувства близости и сопереживания ко всему живому, заботы и бережного отношения к природе;
- Обогатить словарь детей новыми словами;
- Знакомить с малыми фольклорными жанрами;
- Формировать навыки исследовательской деятельности;
- Развивать эстетическое восприятие красоты мира насекомых.
Слайд 4
Предполагаемые результаты.
Дети знают и называют насекомое божью коровку, имеют представление
о некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, количество ног, наличие крыльев, способах передвижения (летает, ползает), у них сформировано бережное отношение к природе.
Слайд 5
Реализация проекта
Рассматривание игрушки божья коровка
Надевает это кроша
Платье красное в горошек
И
летать умеет ловко это… (Божья коровка).
Слайд 6
Чтение художественной литературы. Заучивание стихотворения Ф. Грубина «Божья
коровка», формирование любви к природе.
Слайд 7
Беседа о пользе божьей коровки
Божья коровка - полезный
жучок,
В черный горох у нее пиджачок.
С тлей расправляется быстро
и ловко,
Лечит растения божья коровка.
Слайд 8
НАБЛЮДЕНИЕ В ПРИРОДЕ ЗА
БОЖЬЕЙ КОРОВКОЙ
Чёрная головка, в крапинку бока, -
Божья коровка, дай молока!
Дам
тебе я хлеба целый каравай,
И тогда на небо к деткам улетай.
Пожуют пусть хлеба вместо молока,
Поживут средь неба, словно облака.
Маленькие, в крапинку,
В маменьку, да в папеньку.
ПОТЕШКИ
Божья коровка, Черная головка.
Улети на небо, Принеси нам хлеба
Черного и белого.
Только не горелого
Слайд 10
Настольные игры:
«Разрезные картинки – насекомые», пазлы, лото
«Насекомые», «Приключения божьей коровки»
Слайд 11
Дидактические игры по экологии. «Собери насекомое», «Четвертый лишний»,
«Закончи предложение»
Слайд 12
Подвижные игры. «Найди свой домик», «Божья коровка», «Вот
выходим мы на луг».
Слайд 13
Изобразительная деятельность.
Рисование. Тема:
«Божья коровка»
Слайд 14
Результаты.
В результате реализации проекта повысился уровень экологических
знаний, познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста. Дети
приобрели новый опыт поисково-исследовательской деятельности. В процессе работы дошкольники рассматривали божью коровку, познакомились с особенностями ее внешнего вида, повадками, отмечали ее роль в природе. Это позволило, не покидая территории детского сада, познакомить детей с родной природой.
