Презентация на тему Проект Источник тепла и света презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Развивать у детей умение

выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать, классифицировать и обобщать факты, показать их значение для всего живого на Земле;
•Создать условия для развития речи и самостоятельной исследовательской деятельности.
•Воспитывать уважение к истории и традициям предков, о древнем светиле – божестве и его образе в народном творчестве, формировать правильную самооценку, взаимодействие и солидарность в коллективе.
•Развивать связную речь при защите проекта.

на Земле?

Проблемные вопросы
•К какому миру: рукотворном или природному относятся

источники тепла и света?
•Какое значение имеют источники тепла и света для жизни на планете Земля?
•Какое значение имели источники тепла и света для людей в древности?

Вид, тип проекта: информационно-практико-ориентированный, краткосрочный.

Сроки реализации – 1 неделя.

источников тепла и света для растений, животных, человека. Почитание древними. Образ

источника тепла и света в произведениях народного творчества.  

Краткое содержание: в ходе проекта с детьми проводятся беседы, рассказывания, читаются и разучиваются  с детьми стихи, песни, пословицы, игры-путешествия, детьми выполняются работы по рисованию, лепке и аппликации. Завершается проект созданием тематического альбома «Источники тепла и света».

об источниках тепла и света.
Какое значение имеют источники

тепла и света
для жизни на планете Земля.

После завершения проекта дети смогут:
Рассказать, какое значение имеют источники
тепла и света для жизни на Земле.
Рассказать, как влияют источники тепла и света
на жизнь человека.

цели и задач воспитателем
с детьми, создание интереса у

участников проекта;
- Создание рабочих групп, выбор темы исследования (специалисты: по словарям, энциклопедиям; литературоведы, истории, искусствоведы, следопыты)
- Обсуждение возникающих вопросов;
- Подбор литературы по теме;
- Подобрать художественную литературу для чтения детям;
- Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (картинки, настольные игры)
- Привлечь родителей в помощь детям (поиск информации об источниках тепла и света)

виды совместной деятельности педагога с детьми;
- Проведение бесед, творческой

деятельности.
- Представление детьми найденной с родителями информации.

3. Заключительный – 2дня:
- Созданием тематического альбома «Источники тепла и света».

источники тепла и света для людей в древности
Специалист по

словарям, энциклопедиям – ищет определения «об источниках тепла и света»

Специалист – литературовед - Образ источников тепла и света в произведениях народного творчества (загадки, пословицы, поговорки, стихи, заклички, сказки, рассказы)

Специалист – следопыт - Что же представляют собой источники тепла и света, почему без них невозможна жизнь на Земле?

Специалист – искусствовед - Образ источников тепла и света в полотнах (картинах) разных художников.

Только будь с ним осторожен,
Чтобы не обжечься вдруг

наша главная планета Дарит нам энергию тепла. Омывает лучезарным светом Землю и

небесные тела. От него все сущее зависит. Каждый листик, каждый лепесток День и ночь земной обычной жизни, Дерево, букашка и цветок. Мы ему спасибо дружно скажем, За тепло, за свет, за чудеса, Нам в ответ приветливо помашет Рыжий друг в лазурных небесах.

компания (например, за столом с горячим чаем и вкусными

угощениями) тоже может
согревать наши души и освещать мрачные мысли